ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية برنامج قائم على اختلاف...>مارك

فاعلية برنامج قائم على اختلاف توقيت تقديم التغذية الراجعة عبر الفيسبوك في إكساب مهارات استخدام المكتبات الرقمية و التفاعل الاجتماعي الافتراضي لدى أخصائي المكتبات و المعلومات

المصدر: مجلة التربية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: أحمد، محمد جابر خلف الله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ahmad, Muhammad Jaber Khalaf Allah
المجلد/العدد: ع 155, ج 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
التاريخ الهجري: 1434
الشهر: إبريل / جماد آخر
الصفحات: 14 - 115
ISSN: 1110-323X
رقم MD: 521243
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التفاعل الاجتماعي | أخصائيو المكتبات | المكتبات الرقمية | المواقع الإلكترونية | مواقع التواصل الاجتماعي | التغذية الراجعة | البرامج التدريبية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

522

حفظ في:
LEADER 01407nam a22001937a 4500
001 1442821
044 |b مصر 
100 |9 69929  |a أحمد، محمد جابر خلف الله  |g Ahmad, Muhammad Jaber Khalaf Allah  |e مؤلف 
245 |a فاعلية برنامج قائم على اختلاف توقيت تقديم التغذية الراجعة عبر الفيسبوك في إكساب مهارات استخدام المكتبات الرقمية و التفاعل الاجتماعي الافتراضي لدى أخصائي المكتبات و المعلومات 
260 |b جامعة الأزهر - كلية التربية  |c 2013  |g إبريل / جماد آخر  |m 1434 
300 |a 14 - 115 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 751798 
653 |a التفاعل الاجتماعي   |a أخصائيو المكتبات   |a المكتبات الرقمية   |a المواقع الإلكترونية   |a مواقع التواصل الاجتماعي   |a التغذية الراجعة   |a البرامج التدريبية  
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |4 التربية والتعليم  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |6 Education & Educational Research  |c 001  |f (Al-)Tarbiyyaẗ  |l 001  |m  ع 155, ج 1  |o 0790  |s مجلة التربية  |t Journal of Education  |v 155  |x 1110-323X 
856 |u 0790-155-001-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 521243  |d 521243 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.