واقع إدارة المعلمين للسلوك الصفي لطلاب الدمج بتعليم محافظة جدة
| المؤلف الرئيسي: | آل حبشان، رياض بن ناجي سعيد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | المنشي، محمد أحمد حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1429 |
| الصفحات: | 1 - 189 |
| رقم MD: | 531285 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم القرى |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
تفعيل دور معلمة رياض الأطفال المكفوفين في إدارة الصف
بواسطة: محمد، سونه سعيد راشد منشور: (2017) -
درجة تطبيق خطوات إتخاذ القرار بإدارة شؤون المعلمين بتعليم جدة
بواسطة: الغامدى، ماجد سعيد محمد منشور: (2021) -
مدى الالتزام بتطبيق القواعد التنظيمية لمعاهد وبرامج التربية الخاصة وأثره على مستوى الخدمات المقدمة للأفراد ذوي الإعاقة في محافظة المجمعة
بواسطة: عطيات، عمر بن خليل بن موسى منشور: (2017) -
اتجاهات المعلمين نحو دمج الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة مع الطلبة العاديين في حيفا
بواسطة: مرعي، طلعت سعيد منشور: (2004) -
واقع إدارة المعلمين للسلوك الصفي فى دمج الأطفال ذوى الاحتياجات الخاصة فى محافظة الزرقاء
بواسطة: الشريدة، خليفة عارف محمد منشور: (2017)
