أثر برنامج تقني مقترح في ضوء الإعجاز العلمي بالقرآن على تنمية التفكير التأملي في العلوم لدى طلبة الصف التاسع الأساسي بغزة
| المؤلف الرئيسي: | كشكو، عماد جميل حمدان (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | عسقول، محمد عبدالفتاح عبدالوهاب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1426 |
| الصفحات: | 1 - 175 |
| رقم MD: | 541464 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
395
عناصر مشابهة
-
أثر إثراء محتوى منهاج العلوم بمضامين الإعجاز العلمي في القرآن الكريم في تنمية مهارات التفكير العلمي والمبادىء العلمية لدى طلاب الصف السابع الأساسي بغزة
بواسطة: الناقة، صلاح أحمد عبدالهادي منشور: (2015) -
فاعلية برنامج مقترح في علم النفس قائم على الدمج بين دورة التعلم السباعية والإعجاز العلمي في القرآن والسنة في تنمية مهارات التفكير التأملي وتحسين جودة الحياة لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية
بواسطة: عبدالفتاح، سعدية شكري علي منشور: (2016) -
مهارات التفكير التأملي المتضمنة في كتاب الكيمياء ومدي اكتساب طلبة الصف الحادي عشر علوم لها في فلسطين
بواسطة: كشكو، عماد جميل حمدان منشور: (2019) -
أثر إثراء محتوى منهاج العلوم بمضامين الإعجاز العلمي في القرآن الكريم في تنمية مهارات التفكير العلمي و المبادئ العلمية لدى طلاب الصف السابع بغزة
بواسطة: العامودي، نضال رسمي محمد منشور: (2013) -
فاعلية استراتيجية البيت الدائري في تنمية الاتجاه نحو مادة العلوم لدى طلبة الصف الثامن الأساسي بمحافظة غزة
بواسطة: كشكو، عماد جميل حمدان منشور: (2017)
