أثر برنامج تقني مقترح في ضوء الإعجاز العلمي بالقرآن على تنمية التفكير التأملي في العلوم لدى طلبة الصف التاسع الأساسي بغزة
| المؤلف الرئيسي: | كشكو، عماد جميل حمدان (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | عسقول، محمد عبدالفتاح عبدالوهاب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1426 |
| الصفحات: | 1 - 175 |
| رقم MD: | 541464 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
395
| LEADER | 01743nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1421335 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a كشكو، عماد جميل حمدان |q Keshko, Imad Jamil Hamdan |e مؤلف |9 298737 | ||
| 245 | |a أثر برنامج تقني مقترح في ضوء الإعجاز العلمي بالقرآن على تنمية التفكير التأملي في العلوم لدى طلبة الصف التاسع الأساسي بغزة | ||
| 260 | |c 2005 |m 1426 |a غزة | ||
| 300 | |a 1 - 175 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الإسلامية (غزة) |f كلية التربية |g فلسطين |o 0005 | ||
| 653 | |a طرق التدريس |a إعجاز القرآن |a تدريس العلوم |a طلاب المدارس المتوسطة | ||
| 700 | |a عسقول، محمد عبدالفتاح عبدالوهاب |g Asqwool, Mohamed Abedelfatah |e مشرف |9 274642 | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0005-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0005-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0005-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0005-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0005-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0005-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0005-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0005-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0005-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0005-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0005-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0005-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9808-001-004-0005-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 541464 |d 541464 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر إثراء محتوى منهاج العلوم بمضامين الإعجاز العلمي في القرآن الكريم في تنمية مهارات التفكير العلمي والمبادىء العلمية لدى طلاب الصف السابع الأساسي بغزة
بواسطة: الناقة، صلاح أحمد عبدالهادي منشور: (2015) -
فاعلية برنامج مقترح في علم النفس قائم على الدمج بين دورة التعلم السباعية والإعجاز العلمي في القرآن والسنة في تنمية مهارات التفكير التأملي وتحسين جودة الحياة لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية
بواسطة: عبدالفتاح، سعدية شكري علي منشور: (2016) -
فاعلية وحدة جغرافية قائمة على الإعجاز الجغرافي في القرآن الكريم في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى طالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: المطيري، أفراح بنت عباس بن صويلح منشور: (2018) -
مهارات التفكير التأملي المتضمنة في كتاب الكيمياء ومدي اكتساب طلبة الصف الحادي عشر علوم لها في فلسطين
بواسطة: كشكو، عماد جميل حمدان منشور: (2019) -
أثر أنموذج مقترح لمنهاج جغرافية قائم على الإعجاز العلمي في القرآن الكريم في تنمية مهارات التفكير التأملي لدى الطلبة واتجاهاتهم نحو مبحث الجغرافية
بواسطة: السعيد، صالح عبدالرحيم محمد منشور: (2011)
