فاعلية استخدام برمجيات تعلمية على التفكير البصري والتحصيل في تكنولوجيا المعلومات لدى طالبات الصف الحادي عشر
| المؤلف الرئيسي: | مهدي، حسن ربحي حسن (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | عسقول، محمد عبدالفتاح عبدالوهاب (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | غزة |
| التاريخ الهجري: | 1427 |
| الصفحات: | 1 - 155 |
| رقم MD: | 541900 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية (غزة) |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
899
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام الرسوم المعلوماتية (Infographics) في تنمية التفكير البصري والتحصيل الدراسي لدى طالبات الصف الحادي عشر في مادة الأحياء
بواسطة: البوسعيدي، ندا بنت جابر بن محمد منشور: (2017) -
فاعلية استخدام برنامج الجيوجبرا "GeoGebra" في تنمية مهارات التفكير البصري والتحصيل في الرياضيات لدى طلاب الصف الأول المتوسط
بواسطة: إسحاق، حسن بن عبدالله منشور: (2018) -
فاعلية استخدام الواقع الافتراضي في تنمية التحصيل ومهارات التفكير البصري لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في سلطنة عمان في مادة الدراسات الاجتماعية
بواسطة: الريامية، بسماء بنت حمد بن علي منشور: (2020) -
فاعلية تكنولوجيا الواقعالافتراضي في تنمية التفكير البصري لدى طالبات الصف التاسع الاساسي بغزة
بواسطة: الاغا، منى مروان خليل منشور: (2015) -
فاعلية استخدام الواقع الافتراضي (Mozaik 3D) في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية التحصيل ومهارات التفكير البصري لدى طالبات الصف العاشر الأساسي
بواسطة: الريامية، بسماء بنت حمد بن علي منشور: (2018)
