ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







The Impact of Self -Learning Strategy on the Learners’ Achievement in Public Secondary Schools from the English Teachers’ Perspective inTulkarm Governorate

العنوان بلغة أخرى: تأثير استراتيجية التعلم المستقل على تحصيل الطلبة من وجهة نظر معلمي اللغة الإنجليزية في المدارس الثانوية الحكومية في محافظة طولكرم
المؤلف الرئيسي: سليم، ليلى محمد أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عقل، فواز محمد عبدالرحمن (مشرف) , عوض، أحمد أمين (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2009
موقع: نابلس
الصفحات: 1 - 116
رقم MD: 543745
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة النجاح الوطنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: فلسطين
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

32

حفظ في: