ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية التعبير الشفهي و بعض المهارات الاجتماعية لدى الدارسين في فصول محو الأمية ذوي صعوبات التعلم

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using the Cooperative Learning Strategy in Developing the Oral Composition and Some Social Skills of Students With Learning Disabilities in Literacy Classes
المؤلف الرئيسي: عيسى، يسري أحمد سيد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: شريف، نادية محمود (مشرف), فراج، أسامه محمود (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2008
موقع: القاهرة
التاريخ الهجري: 1429
الصفحات: 1 - 305
رقم MD: 545358
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة القاهرة
الكلية: معهد الدراسات والبحوث التربوية
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:

عناصر مشابهة