أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية التعبير الشفهي و بعض المهارات الاجتماعية لدى الدارسين في فصول محو الأمية ذوي صعوبات التعلم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using the Cooperative Learning Strategy in Developing the Oral Composition and Some Social Skills of Students With Learning Disabilities in Literacy Classes |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عيسى، يسري أحمد سيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Essa, Yossry Ahmed Sayed |
| مؤلفين آخرين: | شريف، نادية محمود (مشرف) , فراج، أسامة محمود (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1429 |
| الصفحات: | 1 - 305 |
| رقم MD: | 545358 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01941nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1426030 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 284597 |a عيسى، يسري أحمد سيد |g Essa, Yossry Ahmed Sayed |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية التعبير الشفهي و بعض المهارات الاجتماعية لدى الدارسين في فصول محو الأمية ذوي صعوبات التعلم | ||
| 246 | |a The Effect of Using the Cooperative Learning Strategy in Developing the Oral Composition and Some Social Skills of Students With Learning Disabilities in Literacy Classes | ||
| 260 | |c 2008 |m 1429 |a القاهرة | ||
| 300 | |a 1 - 305 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة القاهرة |f معهد الدراسات والبحوث التربوية |g مصر |o 0023 | ||
| 653 | |a دارسو محو الأمية |a ذوو صعوبات التعلم |a التعلم التعاوني |a المهارات الاجتماعية | ||
| 700 | |a شريف، نادية محمود |g Shereef, Nadia Mohamoud |e مشرف |9 246764 | ||
| 700 | |a فراج، أسامة محمود |g Farrag, Osama Mahmoud |e مشرف |9 288698 | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0023-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0023-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0023-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0023-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0023-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0023-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0023-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0023-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0023-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0023-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9801-002-024-0023-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 545358 |d 545358 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر التعلم التعاوني في تنمية بعض المهارات الاجتماعية و فاعلية الذات لدى جماعات النشاط المدرسي من ذوي صعوبات التعلم بدولة الكويت
بواسطة: رشيدي، منى سعيد سعود منشور: (2013) -
فاعلية التعلم التعاونى فى تنمية مستوى التحصيل الرياضى والاتجاه نحو تعلم الرياضيات لدى الدارسين فى فصول تعليم الكبار
بواسطة: محمود، عبدالناصر فايز منشور: (2012) -
فعالية التعلم التعاونى فى تنمية بعض مهارات التعبير الشفهى للغة العربية لدى طلاب الصف الأول المتوسط فى المملكة العربية السعودية
بواسطة: الجهني، نايف بن دخيل الله عبدالله منشور: (2018) -
برنامج علاجي قائم على استراتيجية التعلم التعاوني للمتفوقين ذوي صعوبات تعلم الحساب في السنة الثالثة ابتدائي : دراسة تجريبية بمدسة عبدالحميد بن باديس المسيلة
بواسطة: قدورى، رابح منشور: (2017) -
أثر برنامج تدريبي قائم على استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية المهارات الاجتماعية لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في الاردن
بواسطة: عبيدات، محمد محمود حسين منشور: (2007)
