تطوير أنموذج لتقييم أداء مديري المدارس الثانوية الخاصة في ضوء الواقع الممارس و الدور المهني المتوقع لهم في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
DEVELOPING A MODEL TO EVALUATE THE PERFORMANCE OF THE PRIVATE SECONDARY SCHOOL PRINCIPALS BASED ON THE ACTUAL PRACTICES OF THEIR EXPECTED PROFESSIONAL ROLE IN JORDAN |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | النابلسي، رندة نجاح حسيب (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | ديراني، محمد عيد حسن (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 140 |
| رقم MD: | 546104 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
189
عناصر مشابهة
-
أثر برامج التدريب للمعلمين في مديرية تربية السلط وعلاقتها بمستوى التطوير المهني من وجهة نظر مديري المدارس الثانوية
بواسطة: المناصير، ريم هاني حسين منشور: (2022) -
أنموذج مقترح لتطوير أداء مديري المدارس الثانوية العامة في الأردن في ضوء الاتجاهات الإدارية الحديثة
بواسطة: الرحاحلة، سامي عبدالكريم أحمد منشور: (2005) -
فعالية الأداء المهني لمعلمي المرحلة الثانوية في ضوء الاقتصاد المعرفي من وجهة نظر مديري المدارس في محافظة الكرك
بواسطة: الخطاطبة، زيد سليم منشور: (2018) -
دور مديرى المدارس الثانوية الخاصة فى محافظة العاصمة عمان فى إثارة دافعية معلمى اللغة الإنجليزية نحو عملهم
بواسطة: الحمامي، لائقة إبراهيم منشور: (2015) -
علاقة صراع الدور بالأداء الوظيفي لدى مديري المدارس الثانوية الحكومية في الأردن
بواسطة: اليازجين، حليمة عبدالفتاح شهاب منشور: (2003)
