ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

تطوير أنموذج لتقييم أداء مديري المدارس الثانوية الخاصة في ضوء الواقع الممارس و الدور المهني المتوقع لهم في الأردن

العنوان بلغة أخرى: DEVELOPING A MODEL TO EVALUATE THE PERFORMANCE OF THE PRIVATE SECONDARY SCHOOL PRINCIPALS BASED ON THE ACTUAL PRACTICES OF THEIR EXPECTED PROFESSIONAL ROLE IN JORDAN
المؤلف الرئيسي: النابلسي، رندة نجاح حسيب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: ديراني، محمد عيد حسن (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2008
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 140
رقم MD: 546104
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

189

حفظ في:
LEADER 01831nam a22003377a 4500
001 1426864
041 |a ara 
100 |9 173423  |a النابلسي، رندة نجاح حسيب  |e مؤلف 
245 |a تطوير أنموذج لتقييم أداء مديري المدارس الثانوية الخاصة في ضوء الواقع الممارس و الدور المهني المتوقع لهم في الأردن 
246 |a DEVELOPING A MODEL TO EVALUATE THE PERFORMANCE OF THE PRIVATE SECONDARY SCHOOL PRINCIPALS BASED ON THE ACTUAL PRACTICES OF THEIR EXPECTED PROFESSIONAL ROLE IN JORDAN 
260 |c 2008  |a عمان 
300 |a 1 - 140 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 1116 
653 |a مديرو المدارس الثانوية الخاصة  |a تقويم الأداء  |a الجوانب المهنية  |a استشراف المستقبل 
700 |9 226367  |a ديراني، محمد عيد حسن  |g Dirani, Mohmmad Eid  |e مشرف 
856 |u 9802-001-008-1116-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-001-008-1116-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-001-008-1116-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-001-008-1116-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-001-008-1116-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-001-008-1116-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-001-008-1116-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-001-008-1116-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-001-008-1116-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-001-008-1116-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-001-008-1116-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-001-008-1116-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 546104  |d 546104