ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر برنامج مقترح لتنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى طالبات الصف الأول الثانوي و اتجاهاتهن نحو القراءة في دولة قطر

العنوان بلغة أخرى: THE EFFECT OF A PROPOSED PROGRAM ON DEVELOPING CREATIVE READING SKILLS OF FIRST SECONDARY CLASS STUDENT AND THEIR ATTITUDES TOWARD READING IN QATAR
المؤلف الرئيسي: الخليفي، علياء مبارك محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحداد، عبدالكريم سليم إبراهيم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2007
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 156
رقم MD: 546389
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: الجامعة الاردنية
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

864

حفظ في:
LEADER 01821nam a22003377a 4500
001 1427169
041 |a ara 
100 |9 103613  |a الخليفي، علياء مبارك محمد  |e مؤلف 
245 |a أثر برنامج مقترح لتنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى طالبات الصف الأول الثانوي و اتجاهاتهن نحو القراءة في دولة قطر 
246 |a THE EFFECT OF A PROPOSED PROGRAM ON DEVELOPING CREATIVE READING SKILLS OF FIRST SECONDARY CLASS STUDENT AND THEIR ATTITUDES TOWARD READING IN QATAR 
260 |c 2007  |a عمان 
300 |a 1 - 156 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c الجامعة الاردنية  |f كلية الدراسات العليا  |g الاردن  |o 1147 
653 |a طالبات المدارس الثانوية  |a قطر  |a البرامج التعليمية  |a مهارات القراءة 
700 |a الحداد، عبدالكريم سليم إبراهيم  |g Al-Haddad, AbdelKareem Saleem  |e مشرف  |9 94438 
856 |u 9802-001-008-1147-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-001-008-1147-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-001-008-1147-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-001-008-1147-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-001-008-1147-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-001-008-1147-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-001-008-1147-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-001-008-1147-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-001-008-1147-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-001-008-1147-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-001-008-1147-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-001-008-1147-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 546389  |d 546389