أثر استخدام أساليب التقويم البديلة في أداء طلبة الصف التاسع الأساسي في التعبير الكتابي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Methods of Alternative Assessment in Performance of the Ninth Grade Students in Writing |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخرابشة، بنان عبدالرحمن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Kharabseh, Banan Abdalrahman |
| مؤلفين آخرين: | عاشور، راتب قاسم محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 104 |
| رقم MD: | 547005 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
402
عناصر مشابهة
-
تقويم مستوى الأداء التعبيري الكتابي الإبداعي لدى طلبة الصف الخامس الإعدادي
بواسطة: الحرداني، محمد رحيم كريم منشور: (2014) -
أثر إستراتيجيتي العصف الذهني والتعلم التعاوني في تدريس التعبير الكتابي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
بواسطة: الطروانة، محمد عبدالكريم منشور: (2009) -
أثر استخدام تقويم الأداء الكتابي في تحصيل طلاب الصف الثاني الثانوي في مادة الكيمياء في مدينة عدن
بواسطة: مهدي، سعاد أحمد علي منشور: (2000) -
أثر استخدام أساليب التقييم البديلة في تحصيل طلبة الصف السادس الأساسي في الرياضيات واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: افتيحة، نوار نور الدين محمد منشور: (2005) -
أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تحصيل طالب الصف الرابع العام في مادة الاحياء في مركز محافظة نينوى
بواسطة: العباجي، أمل فتاح زيدان ذنون منشور: (2010)
