أثر استخدام أساليب التقويم البديلة في أداء طلبة الصف التاسع الأساسي في التعبير الكتابي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Methods of Alternative Assessment in Performance of the Ninth Grade Students in Writing |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخرابشة، بنان عبدالرحمن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Kharabseh, Banan Abdalrahman |
| مؤلفين آخرين: | عاشور، راتب قاسم محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 104 |
| رقم MD: | 547005 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
402
| LEADER | 01818nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0270156 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 101221 |a الخرابشة، بنان عبدالرحمن |g Al-Kharabseh, Banan Abdalrahman |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استخدام أساليب التقويم البديلة في أداء طلبة الصف التاسع الأساسي في التعبير الكتابي | ||
| 246 | |a The Effect of Using Methods of Alternative Assessment in Performance of the Ninth Grade Students in Writing | ||
| 260 | |c 2004 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 104 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 2101 | ||
| 653 | |a طلاب المدارس المتوسطة |a التقويم التربوي |a تدريس التعبير الكتابي |a تقييم الأداء |a التحصيل الدراسي | ||
| 700 | |a عاشور، راتب قاسم محمد |g Ashour, Ratib Gassem Mohammad |q Ashour, Rateb Qasim |e مشرف |9 256806 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2101-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2101-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2101-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2101-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2101-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2101-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2101-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2101-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2101-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2101-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2101-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2101-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 547005 |d 547005 | ||
عناصر مشابهة
-
تقويم مستوى الأداء التعبيري الكتابي الإبداعي لدى طلبة الصف الخامس الإعدادي
بواسطة: الحرداني، محمد رحيم كريم منشور: (2014) -
أثر إستراتيجيتي العصف الذهني والتعلم التعاوني في تدريس التعبير الكتابي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي
بواسطة: الطروانة، محمد عبدالكريم منشور: (2009) -
أثر استخدام تقويم الأداء الكتابي في تحصيل طلاب الصف الثاني الثانوي في مادة الكيمياء في مدينة عدن
بواسطة: مهدي، سعاد أحمد علي منشور: (2000) -
أثر استخدام أساليب التقييم البديلة في تحصيل طلبة الصف السادس الأساسي في الرياضيات واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: افتيحة، نوار نور الدين محمد منشور: (2005) -
أثر استخدام استراتيجيات ما وراء المعرفة في تحصيل طالب الصف الرابع العام في مادة الاحياء في مركز محافظة نينوى
بواسطة: العباجي، أمل فتاح زيدان ذنون منشور: (2010)
