فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى منحى تعديل السلوك المعرفي في تنمية الكفاية الاجتماعية لدى عينة من طلبة الصف الثالث الأساسي
| العنوان بلغة أخرى: |
THE EFFICIENCY OF A TRAINING PROGRAM BASED ON COGNITIVE BEHAVIOR MODIFICATION APPROACH TO ENHANCE SOCIAL COMPETENCE FOR A GROUP OF THIRD GRADE STUDENTS |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبدالهادي، سامر عدنان شوقي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الزعبي، رفعة رافع (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 193 |
| رقم MD: | 548060 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
300
| LEADER | 01839nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1429188 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 269499 |a عبدالهادي، سامر عدنان شوقي |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى منحى تعديل السلوك المعرفي في تنمية الكفاية الاجتماعية لدى عينة من طلبة الصف الثالث الأساسي | ||
| 246 | |a THE EFFICIENCY OF A TRAINING PROGRAM BASED ON COGNITIVE BEHAVIOR MODIFICATION APPROACH TO ENHANCE SOCIAL COMPETENCE FOR A GROUP OF THIRD GRADE STUDENTS | ||
| 260 | |c 2006 |a عمان | ||
| 300 | |a 1 - 193 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 2624 | ||
| 653 | |a التدريب العملي |a التنشئة الاجتماعية |a الانحرافات السلوكية |a طلاب المدارس الابتدائية | ||
| 700 | |a الزعبي، رفعة رافع |g Zoubi, Rifa Rafe |e مشرف |9 114249 | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2624-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2624-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2624-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2624-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2624-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2624-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2624-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2624-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2624-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2624-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2624-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-2624-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 548060 |d 548060 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إرشادي مستند إلى نظرية الاختيار في زيادة المسؤولية الاجتماعية و خفض المشكلات السلوكية لدى طلبة المرحلة الاساسية العليا
بواسطة: صوالحة، علاء محمد أحمد منشور: (2012) -
فاعلية برنامج قائم على التعلم الملطف في تعديل بعض الاضطرابات السلوكية " السلوك النمطي - إيذاء الذات " لدى عينة من الأطفال التوحديين بمدينة الطائف
بواسطة: أحمد، خالد عبدالقادر يوسف منشور: (2013) -
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى منحى تعديل السلوك المعرفي في تنمية العمليات ما وراء المعرفية لدى طلبة الصف الخامس الاساسي
بواسطة: بني مصطفي، نادية احمد علي منشور: (2008) -
فاعلية برنامج تدريبى لأولياء الأمور مستند إلى النظرية السلوكية فى تحسين كفاياتهم المعرفية وقياس أثره فى تعديل سلوك أطفالهم من ذوى اضطراب التوحد فى عينة أردنية
بواسطة: البدور، صهيب موافق عطيه منشور: (2017) -
فاعلية برنامج إرشادي تدريبي للمعلمات في تعديل سلوك التلاميذ ذوي صعوبات التعلم في الصف الثالث الابتدائي
بواسطة: العازمي، أسماء سليمان مرزوق منصور منشور: (2016)
