0
سلة النتائج
0
سلة النتائج
مرحبا !
|
تسجيل خروج
Guest Login
دخول
اللغة:
English
Arabic
القواعد
المجلات
المؤتمرات
التقرير السنوي للاكثر تحميلا
2023
2022
2021
الدعم الفني
المساعدة
ارسل ملاحظاتك
ارسل ملاحظاتك لنا
الإسم
Please enable JavaScript.
البريد الإلكتروني
الملاحظات
الرئيسية
>
مؤلف
>
الزعبي، رفعة رافع
عرض
1
-
14
من
14
للبحث:
'الزعبي، رفعة رافع'
, وقت الاستعلام: 0.14s
ترتيب
الصلة
التاريخ تنازليا
التاريخ تصاعديا
الاحدث إضافة
المؤلف
العنوان
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
1
اختر هذا السجل
تطوير قائمة بمفردات مقياس ستانفورد - بينيه الصورة ل - م في صورة معدلة للبيئة الاردنية
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الزعبي
،
رفعة
رافع
تاريخ:
1977
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
عدد مرات التحميل
126
2
اختر هذا السجل
انهماك الطلبة فى تعلم اللغة الإنجليزية وعلاقته بكل من علاقة الطلبة بمعلمي اللغة الإنجليزية واتجاهاتهم نحو تعلمها...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الزعبي
،
رفعة
رافع
المصدر:
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
, مج 9, ع 2
الناشر:
جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:
2013
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
221 - 241
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى فحص علاقة سلوك انهماك الطلبة في تعلم اللغة الإنجليزية بكل من علاقتهم مع معلمي اللغة الإنجليزية واتجاهاتهم نحو تعلمها. لتحقيق هدف الدراسة جرى تطوير مقياساً لقياس سل...
المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
3
اختر هذا السجل
العلاقة بين الذكاء الانفعالي والتوافق المدرسي لدى عينة من طلبة الصف السابع في المدارس الخاصة في مدينة عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
مطر، جيهان وديع
المصدر:
مجلة كلية التربية
, ع 33, ج 2
الناشر:
جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:
2009
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
553 - 588
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
173
4
اختر هذا السجل
العلاقة بين دافعية الإنجاز والمناخ الصفي لدى طلبة الصف الثاني عشر في المدارس العربية الحكومية والخاصة في منطقة الناصرة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
THE RELATIONSHIP BETWEEN ACHIEVEMENT MOTIVATION AND CLASSROOM CLIMATE IN THE TWELFTH GRADE IN GOVERNMENT AND PRIVATE SCHOOLS IN NAZARETH
المؤلف:
زياد، محمود نمر
تاريخ:
2004
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
228
5
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى منحى تعديل السلوك المعرفي في تنمية الكفاية الاجتماعية لدى عينة من طلبة الصف الثالث الأساسي...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
THE EFFICIENCY OF A TRAINING PROGRAM BASED ON COGNITIVE BEHAVIOR MODIFICATION APPROACH TO ENHANCE SOCIAL COMPETENCE FOR A GROUP OF THIRD GRADE STUDENTS
المؤلف:
عبدالهادي، سامر عدنان شوقي
تاريخ:
2006
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
300
6
اختر هذا السجل
المشكلات التي تواجه معلم الصف في إدارة الصف في المدارس التابعة لوكالة الغوث في الأردن من وجهة نظر معلم الصف...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Problems in Classroom Management as Perceived by the Class-Teachers in UNRWA Schools in Jordan
المؤلف:
حمدالله، نجيب فهد عبدالعزيز
تاريخ:
2005
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
399
7
اختر هذا السجل
تطوير مقياس التكيف المدرسي لطلبة المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية في منطقة الدمام، المملكة العربية السعودية...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
الرشيدي، هيفاء هديب
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
118
8
اختر هذا السجل
السلوك الاستكشافي و علاقته بأساليب المعاملة الوالدية لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة (5-6) سنوات
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
مواسي، كيان عبدالعزيز إبراهيم
تاريخ:
2014
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
118
9
اختر هذا السجل
ادراكات طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن للبيئة الصفية وعلاقتها بالفاعلية الذاتية الأكاديمية في مادة الرياضيات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Perceptions of Tenth Grade Students in Jordan of Classroom Environment and it's Relations to Academic Self-efficacy in Mathematics
المؤلف:
الخطيب، عهود
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين إدراكات طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن للبيئة الصفية والفاعلية الذاتية الأكاديمية للرياضيات ضمن متغير الجنس، ولتحقيق هدف الدراسة قامت...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
5 الفصل
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
127
10
اختر هذا السجل
مستوى التفكير الإبداعي التباعدي لدى أطفال الصف الثالث الأساسي في ضوء تعلم اللغة أحادي اللغة / ثنائي اللغة واختلاف الجنس...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Level of Creative Divergent Thinking among Third-Grade Children According in View of Language Learning "Monolingual/ Bilingual" and Sex Differences
المؤلف:
إغبارية، تسنيم سميح
تاريخ:
2016
الدرجة العلمية:
رسالة ماجستير
الجامعة:
الجامعة الاردنية
المستخلص:
هدفت الدراسة الحالية للتعرف إلى مستوى التفكير الإبداعي التباعدي لدى أطفال الصف الثالث الأساسي في ضوء تعلم اللغة (أحادي اللغة/ ثنائي اللغة) واختلاف الجنس. وللإجابة عن أسئلة الدراسة...
المستخلص الكامل
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
1 الفصل
2 الفصل
3 الفصل
4 الفصل
الخاتمة
المصادر والمراجع
الملاحق
عدد مرات التحميل
241
11
اختر هذا السجل
التباين في مناهج رياض الأطفال في الأردن وعلاقته بالفروق النمائية في الجوانب الاجتماعية المعرفية والجسدية لهؤلاء الأطفال...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
المؤلف:
مطر، جيهان وديع
المصدر:
مجلة جامعة النجاح للأبحاث - العلوم الإنسانية
, مج 25, ع 1
الناشر:
جامعة النجاح الوطنية
تاريخ:
2011
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
25 - 48
المستخلص:
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى التباين في منهاج رياض الأطفال في الأردن وأثره في الفروق النمائية في الجوانب الاجتماعية والمعرفية والجسدية لهؤلاء الأطفال. تكون مجتمع الدراسة من أطفال...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
PDF (نص)
HTML
عدد مرات التحميل
269
12
اختر هذا السجل
فاعلية برنامج تعليمي تعلمي في تنظيم الانفعالات مستند لنموذج جروس على الكفاءة الاجتماعية لدى طلبة الصف العاشر في عمان...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
Effectiveness of A Teaching-Learning Program in the Regulating of Emotions Based on Gross’s Model on Social Competence among Tenth Grade Students in Amman
المؤلف:
الفندي، علي عطوه
المصدر:
المجلة التربوية الأردنية
, مج9, ع1
الناشر:
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
1 - 26
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التحقق من فاعلية برنامج تعليمي تعلمي في تنظيم الانفعالات مستند إلى أنموذج جروس على الكفاءة الاجتماعية لدى طلبة الصف العاشر في مدينة عمان، وتكونت عينة الدراسة من (4...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
41
13
اختر هذا السجل
العلاقة بين مهارات التفكير الناقد والكفاءة الذاتية لدى طلبة السنة الدراسية الرابعة بالجامعة الأردنية في ضوء بعض المتغيرات...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Relationship between Critical Thinking Skills and Self-Efficacy among Fourth Your Students Academic Year at University of Jordan in Light of some Variables
المؤلف:
عمر، هالة علي الحراري
المصدر:
المجلة التربوية الأردنية
, مج9, ع1
الناشر:
الجمعية الأردنية للعلوم التربوية
تاريخ:
2024
نوع المحتوى:
بحوث ومقالات
الصفحات:
240 - 264
المستخلص:
هدفت الدراسة إلى التحقق من العلاقة بين مهارات التفكير الناقد والكفاءة الذاتية لدى طلبة السنة الدراسية الرابعة بالجامعة الأردنية في ضوء متغيرات الجنس والتخصص. تم استخدام اختبار مهار...
المستخلص الكامل
PDF (صورة)
عدد مرات التحميل
59
14
اختر هذا السجل
القيمة التنبؤية للتفكير الإيجابي واتجاهات المعلمين نحو التعليم بأنماط إدارة الصف بالمرحلة الثانوية بمنطقة المدينة المنورة...
إضافة إلى سلة النتائج
حفظ في:
العنوان بلغة أخرى:
The Predictive Value of Positive Thinking and Teacher's Attitudes toward Teaching in Teachers Classrom Management Style, in Secondary Stage at Almadina Almunawwrah
المؤلف:
المزيني، فهد محمد ثواب
تاريخ:
2021
الدرجة العلمية:
رسالة دكتوراه
الجامعة:
الجامعة الاردنية
صفحة العنوان
المستخلص
قائمة المحتويات
24 صفحة الأولى
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
اختر الصفحة
|
مع الاختيارات:
أدوات البحث:
خلاصات
أرسل نتيجة البحث بالإيميل
×
دليل المستخدم
دليل الفيديو