أثر التدريس بأسلوب التقويم التشخيصي في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في قواعد اللغة العربية

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Teaching Arabic Grammar By Using Diagnostic Assessment on the Achievement of 10th Gradeers
المؤلف الرئيسي:	عوض، إيناس حسن عبدالهادي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Awad, Enas Hasan Abdalhadey
مؤلفين آخرين:	الكخن، أمين بدر علي (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2004
موقع:	عمان
الصفحات:	1 - 86
رقم MD:	548312
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
الكلية:	كلية الدراسات العليا
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	طلاب المدارس الثانوية \| تدريس اللغة العربية \| طرق التدريس \| التحصيل الدراسي
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

222

LEADER	01617nam a22003137a 4500
001	0270504
041		\|a ara
100		\|9 282874 \|a عوض، إيناس حسن عبدالهادي \|g Awad, Enas Hasan Abdalhadey \|e مؤلف
245		\|a أثر التدريس بأسلوب التقويم التشخيصي في تحصيل طلبة الصف العاشر الأساسي في قواعد اللغة العربية
246		\|a The Effect of Teaching Arabic Grammar By Using Diagnostic Assessment on the Achievement of 10th Gradeers
260		\|c 2004 \|a عمان
300		\|a 1 - 86
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c الجامعة الاردنية \|f كلية الدراسات العليا \|g الاردن \|o 2757
653		\|a طلاب المدارس الثانوية \|a تدريس اللغة العربية \|a طرق التدريس \|a التحصيل الدراسي
700		\|9 160275 \|a الكخن، أمين بدر علي \|e مشرف
856		\|u 9802-001-008-2757-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9802-001-008-2757-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9802-001-008-2757-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9802-001-008-2757-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9802-001-008-2757-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9802-001-008-2757-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9802-001-008-2757-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9802-001-008-2757-O.pdf \|y الخاتمة
856		\|u 9802-001-008-2757-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9802-001-008-2757-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 548312 \|d 548312