أثر تدريس الرياضيات باستراتيجية التعلم باللعب في اكتساب المهارات الرياضية وتحسين مهارات التواصل الاجتماعي لدى طلبة الصف
| المؤلف الرئيسي: | الوريكات، عائشة عبدالله السليمان (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الشوا، هلا محمد حسين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 132 |
| رقم MD: | 557202 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
977
عناصر مشابهة
-
أثر تدريس الرياضيات باستراتيجية التعلم باللعب في اكتساب المهارات الرياضية وتحسين مهارات التواصل الاجتماعي لدى طلبة الصف الأول الأساسي في الأردن
بواسطة: الوريكات، عائشة عبدالله السليمان منشور: (2016) -
فاعلية استخدام استراتيجية التعلم باللعب في تنمية الدافعية والتحصيل في مادة الرياضيات لدى طلبة الصف الثاني الأساسي في الأردن
بواسطة: الوريكات، حمدة عبدالله السليمان منشور: (2019) -
فاعلية تطبيق المعلمين للبنائية الاجتماعية في تدريس الرياضيات ودورها في تطوير مهارات الاتصال الرياضي لدى طلبة الصف السادس الأساسي في الأردن
بواسطة: النمراوى، زياد محمد منشور: (2011) -
أثر استخدام المدخل الإنساني في تنمية بعض مهارات التواصل الرياضي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: بدر، محمود إبراهيم محمد منشور: (2018) -
فاعلية استراتيجية التعلم القائم على حل المشكلات في تحسين التفكير المكاني ومهارات التواصل الرياضي لدى الطلبة واتجاهاتهم نحو الرياضيات
بواسطة: العبدالله، سائدة إغزاوي نهار منشور: (2018)
