أثر شكل المنظم المتقدم في تحصيل طالبات كلية بنات أربد الجامعية واتجاهاتهن نحو علم النفس
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Type of Advance Organizer on Irbid University College Students Achievement and their Attitudes Towards Psychology |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | شلبي، طاهر محمد حسن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | علاونة، شفيق فلاح حسان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | إربد |
| الصفحات: | 1 - 141 |
| رقم MD: | 567696 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
148
| LEADER | 01734nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1465022 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 520944 |a شلبي، طاهر محمد حسن |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر شكل المنظم المتقدم في تحصيل طالبات كلية بنات أربد الجامعية واتجاهاتهن نحو علم النفس | ||
| 246 | |a The Effect of Type of Advance Organizer on Irbid University College Students Achievement and their Attitudes Towards Psychology | ||
| 260 | |c 2004 |a إربد | ||
| 300 | |a 1 - 141 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 0825 | ||
| 653 | |a شكل المنظم المتقدم |a طالبات كلية بنات إربد |a التحصيل الدراسي |a اتجاهات الطالبات |a علم النفس | ||
| 700 | |9 277140 |a علاونة، شفيق فلاح حسان |g Alawneh, Shafiq Falah |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0825-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0825-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0825-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0825-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0825-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0825-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0825-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0825-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0825-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0825-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0825-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-0825-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 567696 |d 567696 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر شكل المنظم المتقدم في تعلم عينة من طالبات الجامعة
بواسطة: الشلبي، طاهر محمد منشور: (2010) -
أثر استخدام المنظم المتقدم في تعلم مفاهيم أسس المنهج والاحتفاظ بها لدى طالبات كلية التربية في جامعة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: الناجي، حسن علي منشور: (2009) -
أثر التكامل بين خرائط المفاهيم ودورة التعلم في التحصيل الدراسي والاحتفاظ بالمفاهيم العلمية لدى طالبات الصف الأول الإعدادي بمملكة البحرين
بواسطة: آل رحمة، وفاء سعيد منشور: (2004) -
أثر التعليم المختلط على تقدير الذات لدى عينة من طالبات الجامعة الأردنية وطالبات كلية الأميرة عالية الجامعية
بواسطة: الهيلات، مصطفى قسيم محمد منشور: (2007) -
أثر المنحى البنائي في التدريس على تحصيل طالبات الصف السابع في الرياضيات واتجاهاتهن نحوها
بواسطة: إزهيه، سمر أخو منشور: (2009)
