مدى اكتساب طلبة الصف الثاني الثانوي لفلسفة التربية وأهدافها ومدى ممارسة معلميهم لها من وجهة نظر المعلمين والطلبة في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent of Second Secondary Students Aquistion of the Educational Philosophy in Jordan and its Objectives and the Extent their Teachers Practice that Philosophy Teachers and Students Perspective |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبيدات، نجاح عبدالله علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الخطيب، رداح المهدي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1998
|
| موقع: | إربد |
| التاريخ الهجري: | 1419 |
| الصفحات: | 1 - 144 |
| رقم MD: | 568005 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
32
| LEADER | 01856nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1465373 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 271244 |a عبيدات، نجاح عبدالله علي |e مؤلف | ||
| 245 | |a مدى اكتساب طلبة الصف الثاني الثانوي لفلسفة التربية وأهدافها ومدى ممارسة معلميهم لها من وجهة نظر المعلمين والطلبة في الأردن | ||
| 246 | |a The Extent of Second Secondary Students Aquistion of the Educational Philosophy in Jordan and its Objectives and the Extent their Teachers Practice that Philosophy Teachers and Students Perspective | ||
| 260 | |c 1998 |m 1419 |a إربد | ||
| 300 | |a 1 - 144 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 0034 | ||
| 653 | |a التعليم الثانوي |a فلسفة التربية |a السياسة التعليمية |a المعلمون | ||
| 700 | |9 102587 |a الخطيب، رداح المهدي |g Al-khateeb, Radah Al-Mahdi |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-003-017-0034-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-017-0034-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-017-0034-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-017-0034-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-017-0034-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-017-0034-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-017-0034-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-017-0034-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-017-0034-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-017-0034-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-017-0034-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-017-0034-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 568005 |d 568005 | ||
عناصر مشابهة
-
مدى أهمية مفاهيم التربية البيئية لتلاميذ الصف السادس الابتدائي بالرياض ومدى تعاملهم معها من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: النوح، مساعد بن عبدالله منشور: (2007) -
درجة تمثل معلمي المدارس الثانوية للقيم التربوية من وجهة نظر طلبة المرحلة الثانوية في مديرية التربية والتعليم لمنطقة الزرقاء الثانية
بواسطة: الزيود، عبدالخالق محمد محمود منشور: (2020) -
مدى ممارسة طلاب الثانوية العامة و الأزهرية لآداب المتعلمين من وجهة نظرهم و معلميهم
بواسطة: رمضان، عصام بن جابر منشور: (2013) -
درجة ممارسة مديري مدارس محافظة البلقاء ومديراتها لنموذج ليثوود وجانتزي في القيادة التحويلية من وجهة نظر معلميهم ومعلماتهم
بواسطة: أبو تينة، عبدالله محمد منشور: (2008) -
دور المناهج التعليمية في اكتساب القيم التربوية الإسلامية لدى طلبة المدارس الثانوية من وجهة نظر الطلبة والمعلمين
بواسطة: الحازمي، عايد محمد منصور منشور: (2022)
