| LEADER |
02156nam a22001937a 4500 |
| 001 |
0008949 |
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a يخلف، رفيقة
|g Yekhlef, Rafika
|e مؤلف
|9 461764
|
| 245 |
|
|
|a المستوى الثقافي للأسرة وأثره على التحصيل الدراسي للابناء
|
| 260 |
|
|
|b مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
|c 2013
|
| 300 |
|
|
|a 189 - 202
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a تبين الدراسة أهمية المستوى الثقافي للوالدين في التحصيل الدراسي للأبناء وتعليمهم، فالجو الثقافي سائد داخل الوسط الأسري و يتمثل في اتجاهات الوالدين الثقافية ومستواهم العلمي ودرجة وعيهم ومتطلباتهم الاجتماعية ومستوى إنجازهم الثقافي و العلمي أي ان المستوى المعنوي (تعليم الوعي) والمستوى المادي (توفر الوسائل التعليمية ) يؤثران على انجاز التلميذ الدراسي ومتابعتهم الدراسية .
|b The study shows the importance of the cultural level of the parents in the academic achievement of the children and their education, the climate is cultural prevails within the family environment and is in the Parents' Attitudes and cultural level of education and the degree of awareness and requirements of social and level of achievement of cultural and scientific meaning that the moral level (education awareness) and physical level (the availability of teaching aids) affect the student's academic achievement and follow-up studies.
|
| 653 |
|
|
|a التحصيل الدراسي
|a التنشئة الأسرية
|a الجوانب الثقافية
|a الآباء و الأبناء
|a الثقافة الاجتماعية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 027
|e Al hikma
|f Al-ḥikmaẗ
|l 030
|m ع30
|o 1102
|s مجلة الحكمة
|v 000
|x 1112-9662
|
| 856 |
|
|
|u 1102-000-030-027.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 594275
|d 594275
|
