تقويم أداء معلمي اللغة العربية في تدريس مهارات القراءة الإبداعية للمرحلة المتوسطة في ضوء مدخل التدريس الإبداعي
| العنوان بلغة أخرى: |
Evaluating the Arabic Language Teachers Performance in the Teaching of Creative Reading Skills of the Intermediate Stage in the Light of the Teaching of Creativity Approach |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العبود، ابراهيم بن صالح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Oboad, Ibrahim Saleh |
| مؤلفين آخرين: | أبو لبن، وجيه المرسي إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| التاريخ الهجري: | 1431 |
| الصفحات: | 1 - 162 |
| رقم MD: | 596684 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة طيبة |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1289
| LEADER | 01862nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0012640 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a العبود، ابراهيم بن صالح |g Al-Oboad, Ibrahim Saleh |e مؤلف |9 139681 | ||
| 245 | |a تقويم أداء معلمي اللغة العربية في تدريس مهارات القراءة الإبداعية للمرحلة المتوسطة في ضوء مدخل التدريس الإبداعي | ||
| 246 | |a Evaluating the Arabic Language Teachers Performance in the Teaching of Creative Reading Skills of the Intermediate Stage in the Light of the Teaching of Creativity Approach | ||
| 260 | |a المدينة المنورة |c 2010 |m 1431 | ||
| 300 | |a 1 - 162 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة طيبة |f كلية التربية |g السعودية |o 0088 | ||
| 653 | |a المناهج الدراسية |a تدريس اللغة العربية |a طرق التدريس |a معلمو اللغة العربية |a تقييم الاداء | ||
| 700 | |a أبو لبن، وجيه المرسي إبراهيم |g Abo Laban, Wajih Elmorsy |q Abo Laban, Wageih Almorsy |e مشرف |9 66204 | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0088-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0088-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0088-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0088-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0088-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0088-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0088-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0088-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0088-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0088-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0088-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 596684 |d 596684 | ||
عناصر مشابهة
-
تقويم التدريبات فى كتب القراءة والمحفوظات للصفوف الثلاثة العليا من المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية فى ضوء مهارت التفكير الإبداعي
بواسطة: المحياوي، أمل بنت نافع منشور: (2012) -
تقويم نشاطات كتاب القراءة العربية للصف السادس الابتدائي في ضوء مهارات القراءة الإبداعية
بواسطة: العامري، أزهار حسين إبراهيم منشور: (2021) -
تقويم الأداء التدريسي لمعلمي منهج لغتي الجميلة في ضوء مداخل تدريس وظيفية
بواسطة: الشبرمي، خالد بن فهيد سالم منشور: (2014) -
تقويم أداء معلمي اللغة العربية في المرحلة الإعدادية في تدريسهم مادة النحو في ضوء عنايتهم بالأخطاء النحوية لدى التلاميذ : إكتشافا و تصويبا و وقاية
بواسطة: عبده، أحمد عبده عوض منشور: (2000) -
تطبيقات اللغة الوظيفية في كتب اللغة العربية ( مهارات الاتصال ) للمرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: الفيومي، خليل عبدالرحمن محمد منشور: (2011)
