فاعلية منهج حاسوب مطور بالمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية وفق تنظيمي أوزبل وبرونر في أداء الطلاب واتجاهاتهم نحوه
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of A Developed Computer Curriculum According to Ozbil and Brunner Organizers for Secondary Stage in Saudi Arabia on the Performance of Students and their Attitudes Toward it |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الخثلان، منصور بن زيد بن إبراهيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمد، مصطفى عبدالسميع (مشرف), هريدى، إيمان أحمد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الصفحات: | 1 - 337 |
| رقم MD: | 605151 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | معهد الدراسات والبحوث التربوية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
أثر المحتوى التعليمي المحوسب في تحصيل طلبة المدارس الاستكشافية المرحلة الثانوية في النحو واتجاهاتهم نحوه
بواسطة: المجالي، محمد داود خليل منشور: (2011) -
فاعلية التعليم المعان بالحاسب الآلي في تعليم قواعد اللغة الإنجليزية لطلاب الصف الثاني بالمرحلة الثانوية بمدارس مكة المكرمة
بواسطة: قدح، عبدالرحمن بن محمد بن سعد منشور: (2003) -
دراسة ميدانية عن تدريس مواد الحاسوب في المرحلة الثانوية
بواسطة: جمبي، كمال بن منصور منشور: (1995) -
فاعلية العرض الفردي والجماعي لبرنامج الكمبيوتر لفيزياء الصف الأول الثانوي في تحصيل الطلاب واتجاهاتهم نحو كل من الفيزياء والكمبيوتر
بواسطة: الحصري، أحمد كامل مصطفى منشور: (1999) -
أثر تطبيق برنامج معرفي باستخدام الحاسب الآلي في تنمية قدرات التفكير الابتكاري لدى طلبة المرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: المطيري، ناصر محمد خاتم منشور: (2013)
