أثر استخدام إستراتيجية التعلم النشط في تدريس الفقه على التحصيل لدى الطلاب المكفوفين بالمرحلة الثانوية
| المؤلف الرئيسي: | العبادي، تركي حمود عايض (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الشريف، محمد أحمد الفعر (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | الطائف |
| التاريخ الهجري: | 1433 |
| الصفحات: | 1 - 206 |
| رقم MD: | 613789 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الطائف |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01590nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0316028 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 138552 |a العبادي، تركي حمود عايض |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استخدام إستراتيجية التعلم النشط في تدريس الفقه على التحصيل لدى الطلاب المكفوفين بالمرحلة الثانوية | ||
| 260 | |a الطائف |c 2012 |m 1433 | ||
| 300 | |a 1 - 206 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة الطائف |f كلية التربية |g السعودية |o 0004 | ||
| 653 | |a التعليم الثانوي |a تدريس الفقه |a طرق التدريس |a إستراتيجية التعلم النشط |a الطلاب المكفوفون |a الطائف، السعودية | ||
| 700 | |9 126999 |a الشريف، محمد أحمد الفعر |e مشرف | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0004-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0004-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0004-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0004-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0004-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0004-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0004-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0004-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0004-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0004-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-015-007-0004-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 613789 |d 613789 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية تدريسية قائمة على التعلم النشط الاستقصاء في التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الثالث الثانوي في مقرر الفيزياء بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: المطوع، نايف بن عبدالعزيز منشور: (2017) -
استراتيجية مقترحة قائمة على التعلم النشط لتدريس الفقه في تنمية بعض مهارات التفكير الناقد لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية
بواسطة: متولي، السيد سعيد السيد منشور: (2017) -
أثر استخدام استراتيجيات التعلم النشط على التحصيل الدراسي في مادة الفيزياء لدى طلاب المرحلة الثانوية بشرق جدة في المملكة العربية السعودية
بواسطة: القرني، محمد بن عمير بن صالح منشور: (2020) -
أثر استراتيجية التعلم النشط في تدريس مادة علم النفس لتنمية التوافق النفسي الاجتماعي والتحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: أبو الحسن، أحمد إبراهيم أحمد منشور: (2016) -
تأثير استخدام التعلم النشط على بعض المهارات في كرة القدم لدى تلاميذ المرحلة الثانوية
بواسطة: عبدالله، منتصر سعدي أحمد منشور: (2016)
