التربية الإسلامية في المدرسة الجزائرية : تحليل محتوى كتاب التربية الإسلامية لسنة خامسة إبتدائي
| المصدر: | عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
| المؤلف الرئيسي: | كتفى، ياسمين (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س14, ع43 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 241 - 284 |
| DOI: |
10.12816/0019480 |
| ISSN: |
1110-4406 |
| رقم MD: | 624655 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
91
| ISSN: |
1110-4406 |
|---|
عناصر مشابهة
-
الخطاب التربوي ومسألة الإنتماء في مناهج التعليم الإبتدائي: تحليل محتوى كتاب التربية المدنية للسنة الخامسة إبتدائي
بواسطة: سعدى، نور الدين منشور: (2021) -
دراسة تحليلية للقيم المضمنة في كتاب التربية الإسلامية للسنة الثالثة من التعليم الابتدائي في الجزائر
بواسطة: يوسف، جاب الله منشور: (2018) -
واقع التعاون بين الأسرة والمدرسة من وجهة نظر أستاذ التعليم الإبتدائي: دراسة ميدانية بإبتدائيات بامنديل ورقلة
بواسطة: بلحسن، حمزة منشور: (2018) -
مؤشرات التربية السياحية في المدرسة الجزائرية: دراسة تحليلية لكتاب اللغة العربية للسنة الخامسة ابتدائي
بواسطة: خلفاوي، عزيزة منشور: (2021) -
أهمية وجود التربية الجنسية في المدرسة الجزائرية في ظل التغيرات الإجتماعية والثقافية للمجتمع الجزائري
بواسطة: سيدي موسى، ليلى منشور: (2018)
