أثر إستراتيجية العلاج التشكيلى فى تدريس الرياضيات على تعلم الطلبة فى المرحلة الإعدادية

المصدر:	دراسات - العلوم الإنسانية
الناشر:	الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمى
المؤلف الرئيسي:	أبو زينة، فريد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Abu-Zaineh, Fareed Kamel
مؤلفين آخرين:	الزغل، إيمان (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج12, ع11
محكمة:	نعم
الدولة:	الأردن
التاريخ الميلادي:	1985
الصفحات:	43 - 60
ISSN:	0255-8033
رقم MD:	632523
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	+HumanIndex
مواضيع:	إستراتيجية العلاج التشكيلى \| تدريس الرياضيات
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

57

LEADER	01056nam a22002177a 4500
001	0240287
041		\|a ara
044		\|b الأردن
100		\|9 62906 \|a أبو زينة، فريد \|e مؤلف \|g Abu-Zaineh, Fareed Kamel
245		\|a أثر إستراتيجية العلاج التشكيلى فى تدريس الرياضيات على تعلم الطلبة فى المرحلة الإعدادية
260		\|b الجامعة الأردنية - عمادة البحث العلمى \|c 1985
300		\|a 43 - 60
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 19715
653		\|a إستراتيجية العلاج التشكيلى \|a تدريس الرياضيات
700		\|9 114590 \|a الزغل، إيمان \|e م. مشارك
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 003 \|e Dirasat ( Series A : Humanities ) \|l 011 \|m مج12, ع11 \|o 0024 \|s دراسات - العلوم الإنسانية \|v 012 \|x 0255-8033
856		\|u 0024-012-011-003.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a +HumanIndex
999		\|c 632523 \|d 632523