ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دراسة تحليلية لاسئلة كتاب مباد...>الوصف

دراسة تحليلية لاسئلة كتاب مبادئ الاحياء للصف الاول المتوسط في العراق

المصدر: مجلة العلوم الانسانية
الناشر: جامعة بابل - كلية التربية للعلوم الإنسانية
المؤلف الرئيسي: عباس، أميرة إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع19
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2013
الصفحات: 173 - 186
DOI: 10.33855/0905-000-019-015
ISSN: 1992-2876
رقم MD: 635473
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
تحليل أسئلة الكتب الدراسية | تحليل أسئلة كتاب مبادئ الاحياء | كتاب مبادئ الاحياء للصف الاول المتوسط في العراق | المناهج الدراسية العراقية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

41

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تحليل أسئلة كتاب مبادئ علم الأحياء للصف الأول المتوسط للتعرف على التأكيد المعطى للمهارات العقلية فيها، اقتصرت الدراسة على الأسئلة التعليمية والتقويمية في هذا الكتاب، استخدام تحليل المحتوى منهجا للدراسة وتم اعتماد قائمة المهارات العقلية التي اعدها مارزانو وزملاؤه بعد عرضها على مجموعة من الخبراء للتعرف على مدى صلاحيتها وعلاقتها بما ينوي قياسه، ووضعت تعريفات لمهارات العقلية المختلفة ضمن القائمة اعتمدت الفكرة وحدة للتحليل والتكرار لغرض التعبير الكمي عن النتائج، تم التحليل وفق قواعد وأسس تحدد الثبات باستخراج معامل الاتفاق بين نتائج تحليلين الأول بين الباحث ونفسه والثاني بين الباحث ومحلل أخر. وأظهرت النتائج تباين التأكيد المعطى للمهارات العقلية وظهرت مهارات بنسب ضئيلة، وقدمت الدراسة مجموعة من التوصيات والمقترحات.
ISSN: 1992-2876

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.