| LEADER |
04412nam a22003257a 4500 |
| 001 |
0287033 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 144670
|a العطيوي، أمل محمد علي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a درجة المشقة التنظيمية للوظائف الإدارية التربوية و علاقتها بدرجتي الرضا عن العمل و الدافعية نحو العمل
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2012
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 166
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة عمان العربية
|f كلية العلوم التربوية والنفسية
|g الاردن
|o 0082
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة "درجة المشقة التنظيمية لوظائف الإدارة التربوية وعلاقتها بدرجتي الرضا عن العمل والدافعية نحو العمل". تكون مجتمع الدراسة من جميع الإداريين العاملين في وزارة التربية والتعليم والمديريات التابعة لها، وهم مديرو مديريات التربية والتعليم في الأردن، والمدير الإداري والمدير الفني ونائب مدير التربية ورؤوساء الأقسام الفنية والإدارية ومديرو المدارس الثانوية والبالغ عددهم (3120) للعام الدراسي 2010-2011 م، أما عينة الدراسة فقد تكونت من ( 216) من الإداريين العاملين في وزارة التربية والتعليم والمديريات التابعه لها. أشارت نتائج الدراسة إلى أن درجة المشقة التنظيمية للوظائف الإدارية والتربوية قد جاءت عالية، كما أشارت درجة الرضا عن العمل لدى شاغلي الوظايف الإدارية عالية، وكذلك الأمر بالنسبة لدرجة الدافعية نحو العمل لدى شاغلي الوظائف الإدارية التربوية كانت عالية، كما أشارت النتائج إلى عدم وجود ارتباط ما بين درجة المشقة التنظيمية للوظائف الإدارية التربوية ودرجة الرضا الوظيفي لشاغلي هذه الوظائف، كذلك أشارت نتائج الدراسة إلى عدم وجود ارتباط ما بين درجة المشقة التنظيمية للوظائف الإدارية التربوية ودرجة الدافعية نحو العمل لشاغلي هذه الوظائف. وفي ضوء نتائج الدراسة توصي الباحثة بضرورة وضع برامج تثفيفية وإعلانية لتعريف العاملين في وزارة التربية والتعلم بالمشقة التنظيمية لوظائف الادارة التربوية وعلاقتها بدرجتي الرضا عن العمل والدافعية نحو العمل، ووضع برامج إرشادية بصفة خاصة للعاملين على مهارات أساليب المواجهة " للمشقة" حتى يتمكن من تفادي الإصابة بالاضطرابات، وضرورة عقد دورات تدريبية، وورش عمل من بل وزارة التربية والتعليم لمديري المدارس ويتم اطلاعهم على علاقة المشقة التنظيمية لوظائف الإدارة التربوية بدرجتي الرضا عن العمل والدافعية نحو العمل.
|
| 653 |
|
|
|a الوظائف الإدارية
|a الرضا الوظيفي
|a دافعية الانجاز
|
| 700 |
|
|
|a السعود، راتب سلامة
|g Alsauod, Ratib Salamah
|e مشرف
|9 119441
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0082-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0082-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0082-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0082-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0082-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0082-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0082-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0082-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0082-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0082-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-001-0082-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 637613
|d 637613
|
