اثر المنظم المتقدم في تعلم واحتفاظ الطلبة في المرحلة الثانوية بالمفاهيم والمعلومات : نموذج تطبيقي على مقرر مفاهيم القضية الفلسطينية

المصدر:	المجلة العربية للعلوم الإنسانية
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي:	أبو زينة، فريد (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	حداد، عفاف شكري (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج 2 , ع 8
محكمة:	نعم
الدولة:	الكويت
التاريخ الميلادي:	1982
الشهر:	الخريف
الصفحات:	129 - 144
DOI:	10.34120/0117-002-008-005
ISSN:	1026-9576
رقم MD:	6480
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	HumanIndex
مواضيع:	طرق التدريس \| التعليم الثانوي \| طلاب المدارس الثانوية \| التعليم الإستقبالي \| التعليم الاستكشافي \| الأردن \| الكتب الدراسية \| المناهج \| الإحصاء التربوي \| التقييم التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

38

LEADER	01483nam a22002177a 4500
001	0020704
024		\|3 10.34120/0117-002-008-005
044		\|b الكويت
100		\|9 62906 \|a أبو زينة، فريد \|g Abu-Zaineh, Fareed Kamel \|e مؤلف
245		\|a اثر المنظم المتقدم في تعلم واحتفاظ الطلبة في المرحلة الثانوية بالمفاهيم والمعلومات : \|b نموذج تطبيقي على مقرر مفاهيم القضية الفلسطينية
260		\|b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي \|c 1982 \|g الخريف
300		\|a 129 - 144
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 5191 \|a 14003
653		\|a طرق التدريس \|a التعليم الثانوي \|a طلاب المدارس الثانوية \|a التعليم الإستقبالي \|a التعليم الاستكشافي \|a الأردن \|a الكتب الدراسية \|a المناهج \|a الإحصاء التربوي \|a التقييم التربوي
773		\|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات \|6 Humanities, Multidisciplinary \|c 005 \|e Arab Journal for the Humanities \|f Al-Maǧallaẗ al-’arabiyyaẗ li-l-’ulūm al-insāniyyaẗ \|l 008 \|m مج 2 , ع 8 \|o 0117 \|s المجلة العربية للعلوم الإنسانية \|v 002 \|x 1026-9576
700		\|9 208885 \|a حداد، عفاف شكري \|g Haddad, Afaf Shukri \|e م. مشارك
856		\|u 0117-002-008-005.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a HumanIndex
999		\|c 6480 \|d 6480