دور معايير الاعتماد الأكاديمي في تحقيق جودة الأداء في مكتبات الجامعات الخاصة السورية : دراسة ميدانية
| المصدر: | المؤتمر الخامس والعشرون: جودة الأداء في المكتبات ومراكز المعلومات والأرشيف |
|---|---|
| الناشر: | الإتحاد العربي للمكتبات والمعلومات - اعلم |
| المؤلف الرئيسي: | السمير، علي حسين (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Sumair, Ali Hussein |
| مؤلفين آخرين: | جبارة، شهرزاد حسن (م. مشارك) |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
تونس |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | تونس |
| رقم المؤتمر: | 25 |
| الهيئة المسؤولة: | الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات ( أعلم ) و دار الكتب الوطنية |
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 1997 - 2016 |
| رقم MD: | 652119 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
155
| LEADER | 03228nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0049626 | ||
| 044 | |b تونس | ||
| 100 | |a السمير، علي حسين |g Al-Sumair, Ali Hussein |q Alsamir, Ali Hussein |e مؤلف |9 121724 | ||
| 245 | |a دور معايير الاعتماد الأكاديمي في تحقيق جودة الأداء في مكتبات الجامعات الخاصة السورية : |b دراسة ميدانية | ||
| 260 | |b الإتحاد العربي للمكتبات والمعلومات - اعلم |c 2014 |g أكتوبر | ||
| 300 | |a 1997 - 2016 | ||
| 336 | |a بحوث المؤتمرات | ||
| 520 | |a أدت التطورات الحديثة في العلوم والمجالات الأكاديمية المختلفة إلى تزايد الاهتمام بالجودة في الآونة الأخيرة. وتأتي الجودة في مقدمة الاهتمامات الاستراتيجية الحيوية التي تواجهها المكتبات ومراكز المعلومات ويرجع ذلك إلى التقدم العلمي والتقني المتلاحق، ويتجاوز مفهوم الجودة معناه التقليدي أي جودة الخدمة ليشتمل جودة المكتبة أو مركز المعلومات بهدف تحسين وتطوير العمليات والأداء، وتقليل التكاليف، والتحكم في الوقت، وتحقيق احتياجات المستفيدين ومتطلباتهم، والعمل بروج الفريق. وبعد أن أصبحت أغلب خدمات المعلومات التي تقدمها مكتبات الجامعات الخاصة متوفرة على نطاق واسع للمستفيدين، انتقل الاهتمام إلى مستوى جودة الأداء لتلك الخدمات، وأصبح المستفيدين يتطلعون إلى خدمات أرفع في المستوى والجودة، واستحقت إدارة جودة الأداء كمنهج متكامل يعتمد على أداء القوى البشرية، والتطوير في أساليب العمل في المكتبات. تهدف الدراسة إلى التعرف على مدى تطبيق مكتبات الجامعات الخاصة السورية لمعايير الاعتماد الأكاديمي الصادرة عن وزارة التعليم العالي في سورية، والتعرف على أراء ووجهات نظر مدراء مكتبات الجامعات الخاصة بالمعايير ودورها في تحقيق جودة الأداء في تلك المكتبات. | ||
| 653 | |a معايير الاعتماد الأكاديمي |a المكتبات الجامعية |a الجامعات الأهلية |a سوريا |a إدارة الجودة الشاملة | ||
| 773 | |c 082 |d تونس |i الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات ( أعلم ) و دار الكتب الوطنية |l 000 |o 6997 |p 25 |s المؤتمر الخامس والعشرون: جودة الأداء في المكتبات ومراكز المعلومات والأرشيف |v 000 | ||
| 700 | |9 202141 |a جبارة، شهرزاد حسن |g Jbara, Shahrazad |q Jabarah, Shahrazad Hassan |e م. مشارك | ||
| 856 | |u 6997-000-000-082.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 652119 |d 652119 | ||
عناصر مشابهة
-
دور معايير الاعتماد الأكاديمي في تحقيق جودة الأداء في مكتبات الجامعات الخاصة السورية : دراسة ميدانية
بواسطة: السمير، علي حسين منشور: (2018) -
دور معايير الاعتماد الصادرة عن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي الأردنية في تحقيق الجودة في مكتبات الجامعات الخاصة بالأردن
بواسطة: كليب، فضل جميل منشور: (2008) -
أثر تطبيق إدارة الجودة الشاملة كأداة لتحقيق التميز في الأداء الجامعي: دراسة ميدانية على الجامعات الحكومية المصرية
بواسطة: يوسف، ياسمينا حسن محمد منشور: (2023) -
برامج تعليم المستفيدين في المكتبات الجامعية : دراسة تحليلية للمواصفات و المعايير
بواسطة: عبدالله، نوال محمد منشور: (2014) -
درجة تطبيق معايير الجودة الشاملة في مكتبات الجامعات الأردنية الخاصة من وجهة نظر العاملين فيها ، وفي ضوء معايير هيئة اعتماد مؤسسات التعليم العالي الأردنية
بواسطة: منصور، عوني عبدالقادر منشور: (2013)
