ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور معايير الاعتماد الأكاديمي في تحقيق جودة الأداء في مكتبات الجامعات الخاصة السورية : دراسة ميدانية

المصدر: المؤتمر الخامس والعشرون: جودة الأداء في المكتبات ومراكز المعلومات والأرشيف
الناشر: الإتحاد العربي للمكتبات والمعلومات - اعلم
المؤلف الرئيسي: السمير، علي حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Sumair, Ali Hussein
مؤلفين آخرين: جبارة، شهرزاد حسن (م. مشارك)
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 2014
مكان انعقاد المؤتمر: تونس
رقم المؤتمر: 25
الهيئة المسؤولة: الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات ( أعلم ) و دار الكتب الوطنية
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1997 - 2016
رقم MD: 652119
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

155

حفظ في:
LEADER 03226nam a22002177a 4500
001 0049626
041 |a ara 
044 |b تونس 
100 |a السمير، علي حسين  |g Al-Sumair, Ali Hussein  |e مؤلف  |9 121724 
245 |a دور معايير الاعتماد الأكاديمي في تحقيق جودة الأداء في مكتبات الجامعات الخاصة السورية :  |b دراسة ميدانية 
260 |b الإتحاد العربي للمكتبات والمعلومات - اعلم  |c 2014  |g أكتوبر 
300 |a 1997 - 2016 
336 |a بحوث المؤتمرات 
520 |a أدت التطورات الحديثة في العلوم والمجالات الأكاديمية المختلفة إلى تزايد الاهتمام بالجودة في الآونة الأخيرة. وتأتي الجودة في مقدمة الاهتمامات الاستراتيجية الحيوية التي تواجهها المكتبات ومراكز المعلومات ويرجع ذلك إلى التقدم العلمي والتقني المتلاحق، ويتجاوز مفهوم الجودة معناه التقليدي أي جودة الخدمة ليشتمل جودة المكتبة أو مركز المعلومات بهدف تحسين وتطوير العمليات والأداء، وتقليل التكاليف، والتحكم في الوقت، وتحقيق احتياجات المستفيدين ومتطلباتهم، والعمل بروج الفريق. وبعد أن أصبحت أغلب خدمات المعلومات التي تقدمها مكتبات الجامعات الخاصة متوفرة على نطاق واسع للمستفيدين، انتقل الاهتمام إلى مستوى جودة الأداء لتلك الخدمات، وأصبح المستفيدين يتطلعون إلى خدمات أرفع في المستوى والجودة، واستحقت إدارة جودة الأداء كمنهج متكامل يعتمد على أداء القوى البشرية، والتطوير في أساليب العمل في المكتبات. تهدف الدراسة إلى التعرف على مدى تطبيق مكتبات الجامعات الخاصة السورية لمعايير الاعتماد الأكاديمي الصادرة عن وزارة التعليم العالي في سورية، والتعرف على أراء ووجهات نظر مدراء مكتبات الجامعات الخاصة بالمعايير ودورها في تحقيق جودة الأداء في تلك المكتبات. 
653 |a معايير الاعتماد الأكاديمي  |a المكتبات الجامعية  |a الجامعات الأهلية  |a سوريا  |a إدارة الجودة الشاملة 
773 |c 082  |d تونس  |i الاتحاد العربي للمكتبات والمعلومات ( أعلم ) و دار الكتب الوطنية  |l 000  |o 6997  |p 25  |s المؤتمر الخامس والعشرون: جودة الأداء في المكتبات ومراكز المعلومات والأرشيف  |v 000 
700 |9 202141  |a جبارة، شهرزاد حسن  |g Jbara, Shahrazad  |q Jabarah, Shahrazad Hassan  |e م. مشارك 
856 |u 6997-000-000-082.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 652119  |d 652119