A Critical Review of English Teachers Education Programs
| المصدر: | دراسات عربية في التربية وعلم النفس |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربويين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | Naguib, Sara Mohamed (Author) |
| مؤلفين آخرين: | El-Bassuony, Jehan Mahmoud (Co-Author), Dadour, El-Sayed Mohamad (Co-Author) |
| المجلد/العدد: | ع59 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 309 - 330 |
| DOI: |
10.21608/saep.2015.25294 10.12816/0022430 |
| ISSN: |
2090-7605 |
| رقم MD: | 654314 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
English prospective teachers | pre-service teacher preparation | Faculties of Education | criteria of competent education programs
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
58
| المستخلص: |
The aim of this paper is threefold: providing an overview on the kind of preparation EFL prospective teachers receive at Facilities of Education, describing the critena of competent teacher education programs, and presenting some recommendations for improving teacher education programs in the Egyptian context تهدف هذه الورقة البحثية الى ثلاث نقاط رئيسة: تقديم وصف لبرامج اعداد معلمي اللغة الانجليزية الحالية التي توفرها كليات التربية في مصر، والى توضيح معايير الاعداد الجيد الذي يضمن جودة وكفاءة وقدرة المعلم التنافسية، وكذلك الى اقتراح بعض التوصيات التي قد تساهم في تطوير برامج الاعداد الحالية. فهذه الورقة البحثية تناقش الفجوة بين ما يجب ان يكون عليه برنامج اعداد معلم اللغة الانجليزية وواقعه الفعلي، وما ينتج عن ذلك من ضعف في مهارات المعلم التدريسية والمهنية بوجه عام وعدم قدرته على استكمال المهام الموكله اليه. فكليات التربية تعني باعداد الطالب المعلم في ثلاث نواحي رئيسة: الناحية الاكاديمية والثقافية والمهنية وتتكامل النواحي الثلاث لتحقيق مستوى لخريج الكلية يتناسب مع احتياجات سوق اعلم والمجتمع. ورغم ذلك تظهر بعض المعوقات امام برامج الاعداد منها اهمال الاعداد المهني وعدم الوفاء بمعايير جودة الاداء. |
|---|---|
| ISSN: |
2090-7605 |
عناصر مشابهة
-
Using A Multimodal Education to Develop EFL Pre-Service Teachers Awareness of the Profession
بواسطة: Naguib, Sara Mohamed منشور: (2019) -
Effectiveness of ENSB English Language Initial Teacher Education Curriculum
بواسطة: Brahimi, Belhouchet منشور: (2015) -
Developing Field-Experience of English Language Teacher Programs at University Level in Light of Educational Contemporaries
بواسطة: المحيميد، سلطان بن عبدالله صالح منشور: (2021) -
The Effectiveness of Lecture Hall Climate on the Success of the English Language Teacher Preparation Program at the Faculty of Education in Al-Nadirah, University of Ibb
بواسطة: Farac, Qaid Dabwan Ali منشور: (2005) -
A COMPARATIVE ANALYSIS OF SAUDI MALE ELEMENTARY TEACHER PREPARATION PROGRAMS
بواسطة: Hamdan, Mohamed Ziad منشور: (1977)
