العلاقة بين الاختبارات و القياس و التقويم في ظل تعليمية المادة الدراسية

المصدر:	مجلة أبحاث في اللغة والأدب الجزائري
الناشر:	جامعة بسكرة - كلية الآداب واللغات - قسم الأدب واللغة العربية
المؤلف الرئيسي:	جابر، نصر الدين (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع2
محكمة:	نعم
الدولة:	الجزائر
التاريخ الميلادي:	2005
الصفحات:	44 - 53
ISSN:	1112-6280
رقم MD:	654889
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	AraBase
مواضيع:	المناهج الدراسية \| المعايير و المقاييس التربوية \| الاختبارات التحصيلية \| التقويم التربوي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

26

LEADER	01070nam a22001937a 4500
001	0052399
041		\|a ara
044		\|b الجزائر
100		\|a جابر، نصر الدين \|q Jaber, Nasruldin \|e مؤلف \|9 325700
245		\|a العلاقة بين الاختبارات و القياس و التقويم في ظل تعليمية المادة الدراسية
260		\|b جامعة بسكرة - كلية الآداب واللغات - قسم الأدب واللغة العربية \|c 2005
300		\|a 44 - 53
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a المناهج الدراسية \|a المعايير و المقاييس التربوية \|a الاختبارات التحصيلية \|a التقويم التربوي
773		\|4 الادب \|4 اللغة واللغويات \|6 Literature \|6 Language & Linguistics \|c 003 \|l 002 \|m ع2 \|o 1468 \|s مجلة أبحاث في اللغة والأدب الجزائري \|t Journal of research in the language and literature of Algeria \|v 000 \|x 1112-6280
856		\|u 1468-000-002-003.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a AraBase
999		\|c 654889 \|d 654889