Cognitive Apprenticeship: Implications for Teaching EFL Reading Comprehension Skills

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	Abdel-Haq, Eman Mohammed (Author)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	AbdEl Haq, Eman Mohamed
المجلد/العدد:	مج18, ع76
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2008
الشهر:	اكتوبر
الصفحات:	1 - 31
ISSN:	1110-2411
رقم MD:	657215
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تدريس اللغة الانجليزية \| المهارات القرائية \| الفهم \| المعرفة
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

73

LEADER	00910nam a22001937a 4500
001	0054719
041		\|a eng
044		\|b مصر
100		\|a Abdel-Haq, Eman Mohammed \|g AbdEl Haq, Eman Mohamed \|e Author \|9 359235
245		\|a Cognitive Apprenticeship: Implications for Teaching EFL Reading Comprehension Skills
260		\|b جامعة بنها - كلية التربية \|c 2008 \|g اكتوبر
300		\|a 1 - 31
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a تدريس اللغة الانجليزية \|a المهارات القرائية \|a الفهم \|a المعرفة
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 015 \|e Journal of Faculty of Education \|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyẗ Ǧamiʿaẗ Banhā \|l 076 \|m مج18, ع76 \|o 0225 \|s مجلة كلية التربية \|v 018 \|x 1110-2411
856		\|u 0225-018-076-015.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 657215 \|d 657215