| LEADER |
02956nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0055005 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a Mohammed, Fatma Sadek
|e Author
|9 40779
|
| 245 |
|
|
|a The Effectiveness of the Portfolio Assessment Approach in Developing Efl Creative Writing A mong Secondary School Students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الزقازيق - كلية التربية
|c 2011
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 299 - 326
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلي معرفة أثر فاعلية مدخل سجل الأداء التقييمي لتنمية مهارات الكتابة الإبداعية باللغة الإنجليزية لدي طلاب المرحلة الثانوية. تكونت عينة الدراسة من (70) طالبت من الصف الأول الثانوي؛ (35) طالب في المجموعة التجريبية (35) طالب في المجموعة الضابطة تم استخدام مدخل سجل الاداء التقييمي بما يحتويه من طرق تدريس واستراتيجيات مع المجموعة التجريبية بينما تم التدريس داخل المجموعة الضابطة بالطريقة التقليدية. كانت أدوات الدراسة عبارة عن اختيار في المهارات الكتابة الإبداعية ومقياس لتصحيح هذا الاختيار. طبق الاختيار علي المجموعتين- قبليا وبعديا- لمعرفة أثر مدخل سجل الأداء التقييمي. أسفرت النتائج عن تفوق المجموعة التجريبية مما يؤكد فاعلية استخدام مدخل سجل الأداء التقييمي في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية.
|b The aim of this study is to investigate the effectiveness of the portfolio assessment approach in developing EFL creative writing among secondary school students. The design of this study is pre-post, experimental-control group. The instruments of the present study include a writing test and a rubric for correcting the writing test prepared by the researcher and judged by the jury members. The writing test was applied on the study sample before and after the implementation. Results of the study revealed that EFL creative writing improved among experimental group students.
|
| 653 |
|
|
|a تنمية المهارات الكتابية
|a اللغة الانجليزية
|a الابداع
|
| 700 |
|
|
|9 343463
|a Okasha, Mohammed Ahmed Hammed
|e Co-Author
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 017
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyyaẗ
|l 070
|m ع70
|o 0235
|s دراسات تربوية ونفسية
|t Educational and Psychological Studies
|v 000
|x 1110-3914
|
| 700 |
|
|
|a Abdel-Haq, Eman Mohammed
|e Co-Author
|9 359235
|
| 856 |
|
|
|u 0235-000-070-017.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 657490
|d 657490
|
