| LEADER |
03599nam a22003257a 4500 |
| 001 |
0037568 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 339256
|a الهدباني، بجداء بنت عيد مطلق
|q Alhadbani, Bejdaa Bint Eid Motlaq
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج تعليمي قائم على إستراتيجية الحواس المتعددة لعلاج بعض صعوبات الإملاء لدى ذوات صعوبات التعلم
|
| 260 |
|
|
|a الرياض
|c 2015
|m 1436
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 98
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|c كليات الشرق العربي للدراسات العليا
|f بدون كلية
|g السعودية
|o 0001
|b رسالة ماجستير
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى معرفة فاعلية برنامج تعليمي قائم على استراتيجية الحواس المتعددة لعلاج بعض صعوبات الإملاء لدى التلميذات ذوات صعوبات التعلم، وتكونت عينة الدراسة من (20) تلميذة من تلميذات الصف الرابع والصف الخامس الابتدائي من ذوات صعوبات التعلم، وتم تقسيم أفراد العينة بطريقة عشوائية بسيطة إلى مجموعتين المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة، وتكونت المجموعة التجريبية من (١٠) تلميذات، وتكونت المجموعة الضابطة من (١٠) تلميذات، وتم تطبيق الاختبار القبلي على جميع أفراد العينة، ثم تم البدء بتطبيق البرنامج التعليمي القائم على استراتيجية الحواس المتعددة لعلاج بعض صعوبات الإملاء على المجموعة التجريبية وبقيت المجموعة الضابطة دون أي تدريب وبعد الانتهاء من البرنامج التعليمي تم تطبيق الاختبار البعدي على جميع أفراد العينة، وأشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.01 بين رتب درجات المجموعة التجريبية ورتب درجات المجموعة الضابطة بعد تطبيق البرنامج لصالح المجموعة التجريبية، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى 0.01 بين رتب درجات التلميذات في القياس القبلي والقياس البعدي بعد تطبيق البرنامج لصالح القياس البعدي.
|
| 653 |
|
|
|a
|a التربية الخاصة
|a الاخطاء الاملائية
|a البرامج التعليمية
|a
|a ذو صعوبات التعلم
|a المقاييس والإختبارات التربوية
|
| 700 |
|
|
|9 411798
|a حسين، عبدالله أحمد
|g Hussain, Abdullah Ahmad
|e مشرف
|
| 856 |
|
|
|u 9800-038-001-0001-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9800-038-001-0001-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9800-038-001-0001-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9800-038-001-0001-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9800-038-001-0001-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-038-001-0001-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-038-001-0001-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-038-001-0001-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-038-001-0001-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9800-038-001-0001-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9800-038-001-0001-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d n
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 659477
|d 659477
|
