أنشطة حسية مقترحة لتحقيق تكامل التعلم الدماغي لطفل الروضة
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | المجادي، حياة عبدالرسول (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Almajadi, Hayah Abdulrasoul |
| مؤلفين آخرين: | صالح، ماجدة محمود محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 109 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 54 - 81 |
| رقم MD: | 66840 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
280
| LEADER | 02394nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0332086 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a المجادي، حياة عبدالرسول |g Almajadi, Hayah Abdulrasoul |e مؤلف |9 163915 | ||
| 245 | |a أنشطة حسية مقترحة لتحقيق تكامل التعلم الدماغي لطفل الروضة | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |c 2010 |g نوفمبر | ||
| 300 | |a 54 - 81 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات | ||
| 520 | |a هدفت هذه الدراسة لاكتشاف مدى أهمية التعليم الاستراتيجي التكاملي لطفل الروضة، وعليه فإن عينة الدراسة المكونة من 30 طفلا وطفلة من مرحلة الرياض بالكويت خضعت لاختبار التعلم الدماغي والأنشطة الحسية لمهارات الرياضيات أظهرت نتائج الدراسة أن الأنشطة المقترحة لفاعلية التعلم المعتمد على التكامل الدماغي لها أثرا كبيرا في تفوق المجموعة التجريبية على المجموعة الضابطة |b This study aimed to discover how important Holistic learning to kindergartners, and therefore the study sample consisting of 30 boys and girls 'from pre school in Kuwait, subjected to test learning and sensory activities for math skills, study results have shown that the proposed activities of the effectiveness of learning based on integration of the brain 'have an enormous 'impact in the superiority of The' experimental group over the control group | ||
| 555 | |a 783302 |a 666893 | ||
| 653 | |a تربية الأطفال |a تعليم الأطفال |a رياض الأطفال |a التحصيل الدراسي |a تنمية التفكير |a تنمية المهارات |a الدماغ |a القدرات العقلية |a المناهج الدراسية |a الأنشطة اللاحسية | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 002 |l 109 |m ع 109 |o 0096 |s مجلة القراءة والمعرفة |t Journal of Reading and knowledge |v 000 | ||
| 700 | |a صالح، ماجدة محمود محمد |g Saleh, Magda Mahmoud |e م. مشارك |9 251502 | ||
| 856 | |u 0096-000-109-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 66840 |d 66840 | ||
عناصر مشابهة
-
وحدة مقترحة قائمة على استراتيجية المجموعات المرنة وأثرها في تنمية المفاهيم الجغرافية وأبعاد الحس الجغرافي لدى أطفال الروضة
بواسطة: العويس، رؤى بنت حمد بن عبدالرحمن منشور: (2024) -
أثر برنامج قائم على الأنشطة الحسية في تنمية بعض مهارات التفكير الرياضي لطفل الروضة في عمان
بواسطة: حمزة، محمد عبدالوهاب هاشم منشور: (2018) -
أسلوب المشروع كمدخل لإكساب طفل الروضة بعض مفاهيم حقائق الحياة
بواسطة: المجادي، حياة عبدالرسول منشور: (2013) -
فاعلية الأنشطة الحسية في تنمية بعض المفاهيم العلمية لدى أطفال الروضة في الأردن
بواسطة: المحادين، إكرام عبدالوهاب منشور: (2017) -
استخدام الأجهزة الذكية وعلاقتها بدافعية الإنجاز والذاكرة العاملة لدى طفل الروضة
بواسطة: عز الدين، وفاء محمد سليمان منشور: (2024)
