LEADER |
00809nam a22001937a 4500 |
001 |
0066363 |
041 |
|
|
|a eng
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a Al Agla, Ali Faraag Ali
|e Author
|9 345755
|
245 |
|
|
|a Improving Academic Achievement Thrugh Blended Learning
|
260 |
|
|
|b المركز العربى للتعليم والتنمية
|c 2010
|g يونيو
|
300 |
|
|
|a 62 - 85
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
653 |
|
|
|a التعليم المختلط
|a التحصيل الدراسي
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|e Future of Arab Education
|f Mustaqbal al-tarbiyyaẗ al-’arabiyyaẗ
|l 064
|m مج17, ع64
|o 0056
|s مستقبل التربية العربية
|v 017
|x 1687-3572
|
856 |
|
|
|u 0056-017-064-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 668971
|d 668971
|