بناء مقياس مخاوف التواصل الشفهي عند طالبات المرحلة المتوسطة
| العنوان بلغة أخرى: |
Constraction Scale of Communication Apprehetion |
|---|---|
| المصدر: | مجلة البحوث التربوية والنفسية |
| الناشر: | جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية |
| المؤلف الرئيسي: | دايني، غسان حسين سالم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Daini, Ghassan Hussein Salem |
| مؤلفين آخرين: | أحمد، عبير عبدالمنعم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع45 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الصفحات: | 34 - 52 |
| DOI: |
10.52839/0111-000-045-002 |
| ISSN: |
1819-2068 |
| رقم MD: | 670514 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02764nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0068235 | ||
| 024 | |3 10.52839/0111-000-045-002 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b العراق | ||
| 100 | |a دايني، غسان حسين سالم |g Daini, Ghassan Hussein Salem |e مؤلف |q Daini, Ghassan Hussein Salem |9 223316 | ||
| 245 | |a بناء مقياس مخاوف التواصل الشفهي عند طالبات المرحلة المتوسطة | ||
| 246 | |a Constraction Scale of Communication Apprehetion | ||
| 260 | |b جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية |c 2015 | ||
| 300 | |a 34 - 52 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث الحالي إلى بناء مقياس مخاوف التواصل الشفهي عند طالبات المرحلة المتوسطة ، وقد شملت عينة البحث (400) طالبة تم اختيارهن بالطريقة العشوائية من طالبات الصف الثاني متوسط (إناث) ولأجل بناء المقياس قام الباحثان بعدة خطوات وهي ، تعريف مخاوف التواصل الشفهي ، وصياغة فقرات المقياس ، وصحح المقياس بطريقة ليكرت ، إذ بلغت فقراته (٤٣) فقرة وتم استخراج الخصائص السيكومترية للمقياس مثل الصدق والثبات وبعد المعالجات الإحصائية كانت الفقرات جميعها دالة إحصائيا فأصبح بصيغته النهائية يحتوي على (٤٣) فقرة ٠ | ||
| 520 | |b The research aims to build a communication apprehention scale for student (females) from preparatory schools .research sample included (400)students (females) were selected from the preparatory . to build a tool for the researchers are several steps , todetermine the meaning of communication apprehention and formulation of the items of the seale according to the linkert method . Extracted a measure of the psychometric | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي |a التواصل الشفهي |a التنشئة الاجتماعية |a طالبات المرحلة المتوسطة |a الاختبارات و المقاييس التربوية | ||
| 700 | |9 346734 |a أحمد، عبير عبدالمنعم |e م. مشارك |q Ahmed, Abir Abdulmoneim | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |4 علم النفس |6 Education & Educational Research |6 Psychology, Applied |c 002 |e Journal Of Educational and Psychological Researches |f Maǧallaẗ al-buḥūṯ al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ |l 045 |m ع45 |o 0111 |s مجلة البحوث التربوية والنفسية |v 000 |x 1819-2068 | ||
| 856 | |u 0111-000-045-002.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 670514 |d 670514 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج لعلاج مخاوف الاتصال الشفهى فى تحسين تقدير الذات لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: محمد، حسن عبدالمنعم عبدالدايم منشور: (2018) -
أثر استراتيجية قراءة الصورة في التعبير الشفهي عند طالبات المرحلة المتوسطة
بواسطة: علوان، رغد سلمان منشور: (2023) -
استراتيجية قائمة على اللغويات الاجتماعية لتنمية مهارات التواصل الشفوى فى المرحلة الاعدادية
بواسطة: بازيد، أمل عطية منشور: (2020) -
بناء مقياس لمفهوم الذات لطلبة المرحلة المتوسطة
بواسطة: يعقوب، آمال أحمد منشور: (2001) -
تقويم كتاب اللغة الإنجليزية المطور للصف الأول متوسط في ضوء مهارات التواصل الشفهي
بواسطة: الزهراني، عبدالعزيز بن محمد شهوان منشور: (2016)
