The Effect of Using Team Teaching and Critical Incidents Analysis Strategies on Improving Non-Specialist EFL Primary Strategies on Improving Non-Speciallist EFL Primary Teachers Language Proficiency and Professional Knowledge Base

المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	Seliem, Soheir I. Mohamed (Author)
مؤلفين آخرين:	Aly, Safaa M. Abd Alhalim (Co.Author)
المجلد/العدد:	ع164
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2010
الشهر:	نوفمبر
الصفحات:	1 - 29
ISSN:	2535-213X
رقم MD:	680429
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم الإبتدائي \| تدريس اللغة الإنجليزية \| المعلمون \| طرق التدريس \| الكفاءة المهنية \| مصر
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

11

LEADER	01277nam a22002057a 4500
001	0260454
044		\|b مصر
100		\|9 352394 \|a Seliem, Soheir I. Mohamed \|e Author
245		\|a The Effect of Using Team Teaching and Critical Incidents Analysis Strategies on Improving Non-Specialist EFL Primary Strategies on Improving Non-Speciallist EFL Primary Teachers Language Proficiency and Professional Knowledge Base
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس \|c 2010 \|g نوفمبر
300		\|a 1 - 29
336		\|a بحوث ومقالات
500		\|a النص باللغة الإنجليزية
653		\|a التعليم الإبتدائي \|a تدريس اللغة الإنجليزية \|a المعلمون \|a طرق التدريس \|a الكفاءة المهنية \|a مصر
700		\|9 352397 \|a Aly, Safaa M. Abd Alhalim \|e Co.Author
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 006 \|e Curriclum & Instruction \|f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs \|l 164 \|m ع164 \|o 0073 \|s دراسات في المناهج وطرق التدريس \|v 000 \|x 2535-213X
856		\|u 0073-000-164-006.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 680429 \|d 680429