ANALYSE DE DEUX CAUSES DU BIOCAGE DES APPRENANTS EN PRODUCTION ECRITE LA CONSIGNE ET LES THEMES D.ECRITURE
| المصدر: | مجلة العلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة منتوري قسنطينة |
| المؤلف الرئيسي: | Abd Alslam, Zetili (Author) |
| المجلد/العدد: | ع26 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 61 - 72 |
| DOI: |
10.34174/0079-000-026-018 |
| ISSN: |
1111-505X |
| رقم MD: | 681843 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
14
| المستخلص: |
في إطار تدريس وتعلم اللغة الفرنسية، يتناول هذا المقال إشكالية كتابة النصوص (الإنشاء) بأقسام الطور الثانوي بالجرائر وينكب حول دراسة عائقين كبيرين يواجهان التلاميذ في نهاية كل وحدة تعليمية أو مشروع تعليمي، سببهما النقائص المسجلة على مستوي طريقة التعليم المتبعة. فالعائق الأول يتمثل في كيفية بناء السؤال ودرجة وضوحه بحيث يحدد مهمة الكتابة والعاتق الثاني ناتج عن نوعية مواضيع النصوص المختارة للدراسة والمواضيع التي تقوم عليها أسئلة الإنشاء. |
|---|---|
| ISSN: |
1111-505X |
عناصر مشابهة
-
Emploi D'un Programme Basé sur la Perspective Actionnelle dans La Didactique de FLE en Vue de Développer la Compréhension Écrite et la Production Créative Chez les Apprenants du Niveau Secondaire
بواسطة: Mohammed, Abdel Nasser Cherif منشور: (2019) -
Des Difficultes D’emploi des Connecteurs de Cause Dans les Productions Ecrites des Apprenants du Moyen: Cas des Apprenants de Premiere et de Quatrieme Annee Moyenne
بواسطة: Naoual, Aouali منشور: (2019) -
Les ateliers d’écriture et les enjeux de la réécriture
بواسطة: قديدة، فيروز منشور: (2014) -
Impact de la Consigne sur le Réinvestissement des Acquis en Production Écrite
بواسطة: Ait Djida, Fatima منشور: (2021) -
La Reformulation Comme Aide à la Compréhension des Consignes D’écriture au Cycle Secondaire en Algérie
بواسطة: Benamar, Rabea منشور: (2016)
