THE EFFECTIVENESS OF A THEORETICALLY DERIVED OBSERVATION STSTEM TDOS DESIGNED FOR SUPERVISING EFL TEACHERS IN THE SECOND PHASE OF BASIC EDUCATION

المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي:	Ennaggar, Bahaa (Author)
المجلد/العدد:	ع25
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1994
الشهر:	أبريل
الصفحات:	21 - 45
ISSN:	2535-213X
رقم MD:	682428
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	الإنجليزية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التقييم التربوي \| معلمو اللغة الانجليزية \| الاشراف التربوي \| طرق التدريس \| \| \| التعليم الاساسي
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

38

LEADER	01141nam a22002057a 4500
001	0260825
041		\|a eng
044		\|b مصر
100		\|9 338324 \|a Ennaggar, Bahaa \|e Author
245		\|a THE EFFECTIVENESS OF A THEORETICALLY DERIVED OBSERVATION STSTEM TDOS DESIGNED FOR SUPERVISING EFL TEACHERS IN THE SECOND PHASE OF BASIC EDUCATION
260		\|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس \|c 1994 \|g أبريل
300		\|a 21 - 45
336		\|a بحوث ومقالات
500		\|a النص باللغة الانجليزية
653		\|a التقييم التربوي \|a معلمو اللغة الانجليزية \|a الاشراف التربوي \|a طرق التدريس \|a \|a \|a التعليم الاساسي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 009 \|e Curriclum & Instruction \|f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs \|l 025 \|m ع25 \|o 0073 \|s دراسات في المناهج وطرق التدريس \|v 000 \|x 2535-213X
856		\|u 0073-000-025-009.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 682428 \|d 682428