ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة...>مارك

فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية مهارات التواصل الرياضي والدافعية للإنجاز الدراسي لدي تلميذات المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية

المصدر: مجلة تربويات الرياضيات
الناشر: الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
المؤلف الرئيسي: بدر، بثينة بنت محمد بن محمود (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Badr, Buthyna Mohammad
المجلد/العدد: مج16, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الصفحات: 13 - 69
ISSN: 2090-0562
رقم MD: 692801
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المرحلة الابتدائية | تدريس الرياضيات | التفكير الرياضي | التواصل الرياضي | الإنجاز الدراسي | نظرية التعلم المستند إلى الدماغ
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

566

حفظ في:
LEADER 01346nam a22002057a 4500
001 0089683
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a بدر، بثينة بنت محمد بن محمود  |g Badr, Buthyna Mohammad  |e مؤلف  |9 187581 
245 |a فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية مهارات التواصل الرياضي والدافعية للإنجاز الدراسي لدي تلميذات المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية 
260 |b الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات  |c 2013 
300 |a 13 - 69 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 654224  |a 796018  |a 783874 
653 |a المرحلة الابتدائية  |a تدريس الرياضيات  |a التفكير الرياضي  |a التواصل الرياضي  |a الإنجاز الدراسي  |a نظرية التعلم المستند إلى الدماغ 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 013  |e Journal of Mathematics Education  |f Maġallaẗ Tarbawīāt al-Rīyāḍaẗ  |l 004  |m مج16, ع4  |o 0202  |s مجلة تربويات الرياضيات  |v 016  |x 2090-0562 
856 |u 0202-016-004-013.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 692801  |d 692801 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.