| LEADER |
03996nam a22002657a 4500 |
| 001 |
0262528 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 114718
|a الزق، عصام شوقي شبل
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دعم نمطى التعلم الإلكتروني "الفردى - التشاركي" بأدوات التدوين الاجتماعي وأثره على التحصيل المعرفي والأداء المهارى والتنظيم الذاتي والرضا للطلاب المعلمين بكلية التربية
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
|c 2015
|g إبريل
|
| 300 |
|
|
|a 5 - 80
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى مناقشة موضوع بعنوان "دعم نمطي التعلم الإلكتروني (الفردي/التشاركي) بأدوات التدوين الاجتماعي وأثره على التحصيل المعرفي والأداء المهاري والتنظيم الذاتي والرضا للطلاب المعلمين بكلية التربية". واستخدم البحث كلاً من، المنهج الوصفي، والمنهج التجريبي. وتكونت عينة البحث من طلاب المستوى السادس بكلية التربية بجامعة "القصيم"، شعبة "التربية الخاصة"، والذين بلغ عددهم (77) طالباً. وتمثلت أدوات البحث في كلاً من، أولاً: اختبار تحصيلي لقياس الجانب المعرفي المرتبط بمهارات تصميم وإنتاج بعض الوسائل التعليمية. ثانياً: بطاقة تقييم مهارات تصميم وإنتاج بعض الوسائل التعليمية الإلكترونية لقياس الجانب الأدائي. ثالثاً: مقياس مهارات التنظيم الذاتي. رابعاً: مقياس رضا الطلاب المعلمين بكلية التربية. واشتمل البحث على عدة محاور منها، نمط التعلم الإلكتروني التشاركي بأداة التدوين الاجتماعي وأثره على نواتج التعلم، ونمط التعلم الإلكتروني الفردي بأداة التدوين الاجتماعي وأثره على نواتج التعلم، وأدوات التدوين الاجتماعي. وتوصلت نتائج البحث إلى وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطات درجات مجموعات البحث على التحصيل المعرفي والأداء المهاري المرتبط بمهارات تصميم وإنتاج بعض الوسائل التعليمية الإلكترونية لصالح طلاب المجموعتين التجريبيتين، مما يعني تأثير الدعم الإلكتروني بأداة التدوين التي تم استخدامها في البحث على التحصيل المعرفي والأداء المهاري. وأوصى البحث بضرورة الإفادة من النتائج الحالية لهذا البحث على المستوى التطبيقي، خاصة إذا ما دعمت البحوث المستقبلية هذه النتائج. واقترح البحث أن تتناول البحوث المستقبلية تأثير المتغيرات المستقلة لهذا البحث على مراحل تعليمية أخرى. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a التعلم الإلكتروني
|
| 653 |
|
|
|a التحصيل المعرفي
|
| 653 |
|
|
|a التدوين الاجتماعي
|
| 653 |
|
|
|a الأداء المهارى
|
| 653 |
|
|
|a التعليم التشاركي
|
| 653 |
|
|
|a التنظيم الذاتي
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|l 002
|m مج25, ع2
|o 0156
|s تكنولوجيا التعليم
|t Education Technology
|v 025
|
| 856 |
|
|
|u 0156-025-002-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 699890
|d 699890
|
