ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصور مقترح قائم على استخدام خد...>الوصف

تصور مقترح قائم على استخدام خدمات الحوسبة السحابية كنظام إدارة تعلم إلكتروني في العملية التعليمية الجامعية

العنوان بلغة أخرى: A Proposed Model of A Learning Management System Composed of Several Google Applications That Avoids The Drawbacks of Conventional Systems
المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: العييد، أفنان بنت عبدالرحمن (مؤلف)
المجلد/العدد: ع63
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يوليو
الصفحات: 205 - 239
DOI: 10.12816/0022551
10.21608/saep.2015.25249
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 700338
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعلم الإلكترونى | إدارة التعلم الإلكترونى | الحوسبة السحابية | جوجل
كلمات المؤلف المفتاحية:
تطبيقات جوجل | الحوسبة السحابية | نظام إدارة تعلم
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

880

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تقديم تصور مقترح لنظام إدارة تعلم إلكتروني مكون من خدمات الحوسبة السحابية "حزمة تطبيقات جوجل " يتلافى سلبيات الانظمة التقليدية ليكون منخفض التكلفة الاقتصادية، سهل الاستخدام، يسر الوصول، يتميز بالتفاعل والتواصل الاجتماعي، ويحاكي التطبيقات المنتشر استخدامها بين الطلاب في حياتهم اليومية. وقد تم اختيار حزمة تطبيقات جوجل لمجانيتها وفاعليتها وإمكانياتها المتنوعة والتي تدعم العمل. وقامت الباحثة بتطبيق التصور المقترح على عينة تكونت من 92 طالبة من طالبات كلية التربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن في الفصل الثاني للعام الدراسي 2013-2014. والتصور المقترح يقدم نظاما مكونا من عدة تطبيقات مختلفة ليقدم في محصلته خدمات مماثلة لتلك التي تقدمها أنظمة التعلم الإلكترونية فهو يمكن المعلم والمتعلم من نشر الإعلانات والمواعيد، تسليم الواجبات والمشاريع، تقديم توصيف المحتوى العلمي للمقرر تشجيع التفاعل والتواصل، تمكين التعاون والتشارك، إجراء الاختبارات، ومتابعة الطلاب ورصد الدرجات. وقد أظهر تطبيق التصور المقترح سهولة استخدامه لكل من الأستاذة والطالبات ومساهمته في تكوين وجهة نظر إيجابية وزيادة الدافعية نحو التعلم والعمل التعاوني.

The current research aims to provide a proposed model of a learning management system composed of several Google applications that avoids the drawbacks of conventional systems. It would be low-cost, easy to use, easily accessible, promote social networking, and simulates widespread applications students use in their daily lives. Google Apps were chosen for their effectiveness and capabilities that support work, in addition to its being free of charge. A total of 92 Female students from the Collage of Education at Princess Nourah Bint Abdulrahman University participated in the study during the second semester of the academic year 2013-2014. The proposed model presents a system composed of several applications which as a whole will provide services similar to those offered by learning management systems. It enables the teacher and the learner to publish announcements and appointments, submit homework and projects, provide course syllabus, encourage interaction and communication, enable collaboration and sharing, testing and assessment, and students monitoring and grading. Applying the model showed its ease of use for both the teacher and learners and its contribution to forming positive views and increase motivation towards learning and collaborative work among learners.
ISSN: 2090-7605

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.