| LEADER |
02591nam a22001937a 4500 |
| 001 |
0262751 |
| 044 |
|
|
|b السودان
|
| 100 |
|
|
|9 8329
|a .Ahmed, Sami Hussein A
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a SUDANESES PUPILS ATTIITUDE TOWARDS THE USE OF I IN L2 CLASSROOM
|
| 260 |
|
|
|b جامعة البطانة - عمادة البحث العلمى والنشر والترجمة
|c 2013
|
| 300 |
|
|
|a 211 - 236
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a \ تهدف هذه الدراسة إلى إجلاء آراء التلاميذ حول استخدام اللغة الأولى "اللغة العربية"، وإلى أي مدى يتم استخدامها داخل فصل اللغة الإنجليزية. لتحقيق أهداف الدراسة: استخدمت الدراسة الاستبانة، شارك عدد 250 تلميذاً في الإجابة عن أسئلة الاستبانة. \ \ \ أظهر عدد من التلاميذ اتجاهات إيجابية نحو استخدام اللغة العربية ضمن دروس اللغة الإنجليزية، وأشارت نتائج الدراسة إلى أن رغبة التلاميذ في استخدام اللغة العربية في فصل اللغة الإنجليزية تتراوح بين "20%" إلى "40%" تقريباً، توصي الدراسة بتعميم الاستبانة على حقول طلابية متعددة والإفادة من النتائج المتحصلة لتدريس اللغة الإنجليزية
|b This study aims at surveying pupils’ views on the use of L1 in the classroom, and how much Arabic they desired to be used in their classes. To achieve the set objectives, the study employed a questionnaire to address the study questions and objectives. 250 pupils completed the questionnaire. The study found out that pupils demonstrated positive attitude towards the use of L1 within English classes. It is also found that pupils desired about 20% to 40% of class time be used in Arabic language.
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a النحو
|a النحاة
|a طرق التدريس
|a مستخلصات الأبحاث
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 008
|l 002
|m مج1, ع2
|o 1489
|s مجلة جامعة البطانة للعلوم الإنسانية والاجتماعية
|t Al - Batna University Journal of Humanities and Social Sciences
|v 001
|x 1858-6848
|
| 856 |
|
|
|u 1489-001-002-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 701906
|d 701906
|
