تفعيل دور المصمم الصناعي في تصميم الوسائل التعليمية لتنمية بعض المفاهيم لدى الأطفال التوحديين
| المصدر: | مجلة علوم وفنون - دراسات وبحوث |
|---|---|
| الناشر: | جامعة حلوان |
| المؤلف الرئيسي: | عبده، سيد عبده أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdo, Sayed Abdo Ahmed |
| المجلد/العدد: | مج 20, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 15 - 30 |
| رقم MD: | 70204 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
94
| المستخلص: |
تسعى الأمم خاصة في هذا القرن إلى محاولة السيطرة على مشكلات الإعاقة والمعاقين بكل الوسائل الخاصة لديها لأنها تشكل نسبة كبيرة في المجتمع. إن محاولة إدماج هذه الفئة في المجتمع أصبح أكثر سيرا في العصر الحديث نتيجة للتقدم التكنولوجي المتزايد، ولحدوث كثير من التغيرات في المفاهيم لدى معظم أفراد المجتمع نتيجة لازدياد الوعي وإحساسهم بضخامة المشكلة والحاجة لمزيد من العون لهذه الفئات والتي حرمت منه كثيرا. وإعاقة التوحد من الإعاقات التي ظهرت في الآونة الأخيرة ولا تزال هذه الفئة مهملة في مجتمعاتنا العربية على وجه الخصوص وهي في حاجة إلى المزيد من الدراسات البحثية والتطبيقية والتي يمكن أن تسهم بدرجة كبيرة في تربية هؤلاء الأطفال وتأهيلهم وإعدادهم للحياة في المجتمع، في الوقت الذي تحظى فيه هذه الفئة لمزيد من الاهتمام والبحث والدراسة في دول أوروبا وأمريكا حيث المدارس الخاصة بهم، والمراكز والجمعيات الأهلية التي تقدم الخدمات المختلفة لهم ولأسرهم ومن خلال الدراسات النظرية والميدانية لهذه الفئة من الأطفال التوحديين لاحظ الباحث آن هناك قصورا في اختيار الوسائل التعليمية والألعاب والتي لم تصمم خصيصا لهذه الفئة بل صممت للأطفال الأسوياء لذا فهي لا تعبر عن احتياجاتهم الفعلية ولا تتلائم مع قدراتهم العقلية وأحيانا الجسمانية ٠٠ .الخ مما أدى إلى الانخفاض في مستوى التحصيل لهذه الفئة ٠ وقد يكون من اهم أسباب هذه المشكلة عدم وجود مصممين متخصصين في مجال الوسائل التعليمية لتنمية بعض المفاهيم لدى الأطفال التوحديين ويركز البحث الحالي على التأكيد على دور المصمم الصناعي في تصميم وسائل تعليمية لتنمية بعض المفاهيم لدى الأطفال التوحديين ووضع اعتبارات استرشاديه لتصميم هذه الوسائل. |
|---|
عناصر مشابهة
-
تفعيل دور المصمم الصناعي في تنمية الوعي البيئي لدى طفل المرحلة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: عبده، سيد عبده أحمد منشور: (2012) -
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية الانتباه التواصلي لدى الأطفال التوحديين
بواسطة: محمود، محمد يوسف محمد منشور: (2009) -
فاعلية استخدام نظام التواصل من خلال تبادل الصور (PECS) وبعض التدريبات السلوكية لتنمية الانتباه المشترك وأثر ذلك في خفض السلوك الانسحابي لدى أطفال الروضة التوحديين
بواسطة: محمد، خالد سعد سيد منشور: (2009) -
فاعلية برنامج تدريبي للتكامل الحسي في تنمية مهارة الفهم والتعبير الكلامي لدى الأطفال التوحديين
بواسطة: العزاليد، سعيد كمال عبدالحميد منشور: (2014) -
فعالية برنامج تدريبي لتنمية الانتباه المشترك لدى عينة من الاطفال التوحديين واثره في تحسين التواصل اللغوي لديهم
بواسطة: مطر، عبدالفتاح رجب علي محمد منشور: (2012)
