تدريس العلوم من خلال الجولات التعليمية الافتراضية
| العنوان بلغة أخرى: |
Science Teaching Through Virtual Tours |
|---|---|
| المصدر: | المؤتمر العلمي السابع عشر: التربية العلمية وتحديات الثورة التكنولوجية |
| الناشر: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| المؤلف الرئيسي: | راشد، علي محي الدين عبدالرحمن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Rashed, Ali Mohey-Eldin |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| مكان انعقاد المؤتمر: | القاهرة |
| رقم المؤتمر: | 17 |
| الهيئة المسؤولة: | الجمعية المصرية للتربية العلمية |
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 61 - 75 |
| رقم MD: | 703030 |
| نوع المحتوى: | بحوث المؤتمرات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
390
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام المعامل الافتراضية في إكساب المفاهيم العلمية في مقرر العلوم لتلميذات المرحلة المتوسطة
بواسطة: العريني، عبير إبراهيم علي منشور: (2021) -
فاعلية معمل العلوم الافتراضي ثلاثي الابعاد في تحصيل المفاهيم الفيزيائية المجردة وتنمية الإتجاه نحو اجراء التجارب افتراضيا لدى تلاميذ المرحلة الثانوية
بواسطة: السعدي، السعدي الغول منشور: (2011) -
صعوبات استخدام الفصول الافتراضية بكلية التربية جامعة الأميرة نورة بنت عبدالرحمن من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والطالبات
بواسطة: الجار الله، أمل صالح محمد منشور: (2017) -
شخصية الوكيل الذكي في برامج الألعاب الإلكترونية للطفل وأثرها على تنمية بعض المفاهيم البيولوجية
بواسطة: العقباوي، بسنت عبدالمحسن عبداللطيف منشور: (2022) -
درجة استخدام معلمات العلوم للمختبرات الافتراضية في المرحلة الأساسية في قصبة اربد من وجهة نظرهن
بواسطة: الدعجة، مها ضيف الله منشور: (2018)
