| LEADER |
04411nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0096427 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الميهي، رجب السيد عبدالحميد
|g Al-Meehy, Ragab Al-Sayed
|e مؤلف
|9 173398
|
| 245 |
|
|
|a التفاعل بين نمط عرض الرسومات ثلاثية الأبعاد وأسلوب التحكم فيها في برامج الكمبيوتر التعليمية وأثره على التحصيل وتصويب التصورات الخطأ للمفاهيم العلمية لدى طلاب المرحلة الثانوية
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
|c 2014
|g ابريل
|
| 300 |
|
|
|a 7 - 101
|
| 336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى تسليط الضوء على التفاعل بين نمط عرض الرسومات ثلاثية الأبعاد وأسلوب التحكم فيها في برامج الكمبيوتر التعليمية وأثره على التحصيل وتصويب التصورات الخطأ للمفاهيم العلمية لدى طلاب المرحلة الثانوية. وسعى إلى التعرف على أنماط عرض الرسومات ثلاثية الأبعاد (من الكل للجزء ومن الجزء للكل) في برامج الكمبيوتر التعليمية متعددة الوسائل الأكثر فاعلية لكل من التحصيل الدراسي وتصويب التصورات الخطأ، والتعرف على أسلوب التحكم في أنماط عرض الرسومات ثلاثية الأبعاد (تحكم المتعلم وتحكم البرنامج) في برامج الكمبيوتر التعليمية متعددة الوسائل الأكثر فاعلية لكل من التحصيل الدراسي وتصويب التصورات الخطأ، والتعرف على أثر التفاعل بين نمط عرض الرسومات ثلاثية الأبعاد وأسلوب التحكم فيها في برامج الكمبيوتر التعليمية على التحصيل وتصويب التصورات الخطأ للمفاهيم العلمية في مقرر الأحياء لطلاب المرحلة الثانوية. وتكونت عينة البحث من عينة من طالبات الصف الأول الثانوي قسم علمي علوم للعام الدراسي 2011، 2012. وتمثلت أداة البحث في اختبار لقياس أثر المعالجة التجريبية التي تناولها هذا البحث على التحصيل الدراسي للطلاب. وتوصل البحث لعدة نتائج ومنها، نتائج خاصة بالتحصيل المعرفي، ونتائج خاصة بتصويب التصورات الخطأ. كما قدم البحث عدد من التوصيات ومنها، استخدام نمط عرض الرسومات ثلاثية الأبعاد من الجزء للكل بأسلوب تحكم المتعلم في برامج الكمبيوتر التعليمية إذا كان ناتج التعلم المستهدف هو التحصيل المعرفي، واستخدام نمط عرض الرسومات ثلاثية الأبعاد من الجزء إلى الكل في برامج الكمبيوتر التعليمية إذا كان ناتج التعلم المستهدف هو تصويب التصورات الخطأ.كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الإلكتروني
|a استراتيجيات التعليم
|a طلاب المدارس الثانوية
|a الرسم ثلاثي الأبعاد
|a البرامج التعليمية
|a التحصيل العلمي
|a الوسائل التعليمية
|
| 700 |
|
|
|9 261863
|a عبدالرحيم، تيسير مصطفى محمود
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|c 002
|d القاهرة
|i الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم و كلية التربية - جامعة الأزهر - مصر
|l 000
|o 7054
|p 14
|s المؤتمر العلمي الرابع عشر: تكنولوجيا التعليم والتدريب الإلكتروني عن بعد وطموحات التحديث في الوطن العربي
|v 000
|
| 700 |
|
|
|a إبراهيم، وليد يوسف محمد
|g Ibrahim, Walid Youssef Mohamed
|q Ibrahim, Walid Yousuf Mohammed
|e م. مشارك
|9 55110
|
| 856 |
|
|
|u 7054-000-000-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 703450
|d 703450
|
