| LEADER |
03337nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0097810 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/JSREP.2015.33133
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 278618
|a علي، رباب طه
|e مؤلف
|q Ali, Rabab Taha
|
| 242 |
|
|
|a The Effectiveness of A Program to Develop Some Logical Thinking Processes for Kindergarten Children
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج لتنمية بعض عمليات التفكير المنطقي لطفل الروضة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - كلية التربية
|c 2015
|g يناير
|m 1436
|
| 300 |
|
|
|a 191 - 210
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية برنامج لتنمية بعض عمليات التفكير المنطقي لطفل الروضة. استخدم البحث المنهج التجريبي ذو مجموعتين لتوافقه مع أهداف البحث. وتكونت مجموعة البحث من (60) طفلاً وطفلة، وتم تقسيمهم بالتساوي على المجموعتين الضابطة والتجريبية. وتمثلت أدوات البحث في مقياس المستوى الثقافي الاقتصادي الاجتماعي، واختبار الذكاء لجود إنف، واختبار ثبات العدد، ومقياس عمليات التفكير المنطقي. وتوصل البحث إلى عدة نتائج، منها: وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أطفال المجموعتين التجريبية والضابطة على مقياس عمليات التفكير المنطقي المستخدم في البحث بعد تطبيق برنامج تنمية عمليات التفكير المنطقي لصالح المجموعة التجريبية عند مستوى (0.001). كذلك تبين عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أطفال المجموعة التجريبية في القياسيين البعدي والتتبعى على مقياس عمليات التفكير المنطقي المستخدم. وقدم البحث جملة من التوصيات، من أهمها: ضرورة إثراء البيئة التربوية المحيطة بالطفل التي تعمل على استثارة فضوله وحواسه. والعمل على أن يكون للطفل دور فعال في أي برامج تقدم له لا متلقى فقط. أيضاً تدريب الأطفال على التعامل مع شبكات الإنترنت في مرحلة مبكرة لمواكبة العصر الحالي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a البرامج التعليمية
|a الوسائل التعليمية
|a التعليم قبل المدرسي
|a رياض الأطفال
|a التفكير المنطقي
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|4 التربية والتعليم
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|6 Education & Educational Research
|c 005
|f (Al-)Tarbiyyaẗ
|l 003
|m ع162, ج3
|o 0790
|s مجلة التربية
|t Journal of Education
|v 162
|x 1110-323X
|
| 856 |
|
|
|n https://jsrep.journals.ekb.eg/article_33133.html
|u 0790-162-003-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 704807
|d 704807
|
