أبرز المشكلات التي تؤثر على أداء أعضاء هيئة التدريس في كليات التربية بجامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
| العنوان المترجم: |
The Most Prominent Problems Affecting the Performance of Faculty Members in The Faculties of Education at Prince Sattam Bin Abdulaziz University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية |
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | القحطاني، مبارك بن فهيد سرحان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Qahtani, Mbark Fahid |
| المجلد/العدد: | ع163, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| التاريخ الهجري: | 1436 |
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 619 - 664 |
| DOI: |
10.21608/JSREP.2015.56737 |
| ISSN: |
1110-323X |
| رقم MD: | 705043 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
48
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن أبرز المشكلات التي تؤثر على أداء أعضاء هيئة التدريس في كليات التربية بجامعة الأمير سطام بن عبد العزيز. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي للتعرف على الوضع الراهن ووصفه وصفا كميا وكيفيا. واشتملت الدراسة على عضو هيئة التدريس كمعلم وأدواره، المهام التي يمارسها عضو هيئة التدريس بالجامعات السعودية، وتتمثل في المهام والواجبات التالية: الأمانة والخلق القويم وأن يلتزم بالأنظمة والتعليمات وقواعد السلوك والآداب المرعبة، وأن يترفع عن كل ما يخل بشرف الوظيفة. وتوصلت الدراسة إلى أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين إجابات أفراد عينة البحث عند مستوى دلالة (0.05) فأقل تعزى لمتغيري الكلية و الرتبة العلمية في جميع المحاور الخمسة والاستبيان كاملا، ما عدا متغير الكلية في محور البحث العلمي فإن فروقا ذات دلالة إحصائية توجد به عند مستوى (0.01) فاقل بين إجابات أعضاء هيئة التدريس بكليتي التربية بالدلم ووادي الدواسر لصالح أعضاء هيئة التدريس بكلية الدلم، وأيضا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) فأقل بين إجابات اعضاء هيئة التدريس بكليتي التربية بالدلم والخرج لصالح أعضاء هيئة التدريس بكلية الدلم، أي أن أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية بالدلم تبرز لديهم المشكلات المتعلقة بالبحث العلمي أكثر من غيرهم في الكليات التربوية الأخرى بالجامعة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-323X |
عناصر مشابهة
-
العنف فى جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز ضد أعضاء هيئة التدريس: انتشاره، أسبابه والحلول المقترحة
بواسطة: الوديان، شارع بن عائض بن مبارك منشور: (2015) -
الصعوبات التي تواجه تطبيق التعليم الإلكتروني في جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الشكرة، ثلاب بن عبدالله منشور: (2022) -
معوقات استخدام تقنيات التعليم في جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
بواسطة: الشريدة، ماجد بن علي منشور: (2017) -
المشكلات التي تؤثر على الأداء الوظيفي لأعضاء هيئة التدريس بجامعة تعز
بواسطة: المخلافي، سلطان بن سعيد عبده منشور: (2008) -
واقع كفايات أعضاء هيئة تدريس أصول التربية في جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز من وجهة نظر طالبات الجامعة
بواسطة: العويد، نورة بنت ناصر بن صالح منشور: (2020)
