ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المقررات الإلكترونية كمصدر من...>الوصف

المقررات الإلكترونية كمصدر من مصادر المعلومات

المصدر: مجلة بحوث في علم المكتبات والمعلومات
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الآداب - مركز بحوث نظم وخدمات المعلومات
المؤلف الرئيسي: محمود، ممدوح علي (مؤلف)
المجلد/العدد: ع7
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2011
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 383 - 429
ISSN: 2090-0988
رقم MD: 708235
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التعليم الجامعي | جامعة سوهاج | مصادر المعلومات | التعلم الإلكتروني | المقررات الإلكترونية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

293

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تقييم المقررات الإلكترونية التي تم تفعيلها في جامعة سوهاج باعتبارها مصدر من مصادر المعلومات، وحاولت التعرف علي مدي الإفادة منها والإقبال عليها والمعوقات التي تعوق تفعيلها، وقسمت الدراسة إلى ثلاثة محاور المحور الأول وهو الإطار المنهجي وتناول مشكلة الدراسة وتساؤلاتها ثم أهداف الدراسة وأهميتها، ثم فروض الدراسة وحدودها، ثم منهج الدراسة وأدواتها، ثم مجتمع وعينة الدراسة والدراسات السابقة، والمحور الثاني وشمل الإطار النظري للدراسة، ثم المحور الثالث وشمل الإطار العملي. ولتحقيق أهداف الدراسة تم إتباع المنهج الوصفي التحليلي، حيث توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج منها: إقبال الطلاب على دراسة المقررات الإلكترونية أكثر من المقررات التقليدية، كما أظهرت مجموعة من المعوقات التي تعرقل تفعيل المقررات الإلكترونية، ثم اختتمت بالنتائج والتوصيات.
ISSN: 2090-0988

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.